“她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。”（ 阿长 ）——描写
“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”——拟人
“这十篇就是从记忆中抄出来的”——夸张
“尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。”——比喻
“这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。”——比喻
“刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。 ”——动静结合追问
还有吗？ 要20句 ……
追答这个……有点难度耶，再找找呗~
仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。——比喻
这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的 梦，从来没有人敢深入它们的心脏。——拟人
人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，是在免不得“颜厚有忸怩”。——讽刺
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也可以是 景物描写 或者 人物描写 辛苦了 谢谢！ 如果找不到了 那就算了
追答“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。——人物描写或比喻
向学生介绍自己道： “我就是叫作藤野严九郎的……” ——语言描写
“你看，你将这条血管移了一点位置了。──自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”——语言描写
……O__O"…
《朝花夕拾》中修辞手法的句子…… 大家帮帮忙 谢谢! 急急急急急急急...
“尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。”——比喻 “这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。”——比喻 “刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。 ”——动静结合 ...
鲁迅社戏中心理描写的句子
5、运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了船行之快，体现了我急切的心情。6、答：句用了夸张的修辞方法。“说不出的大”
急急急急急急急大家来帮帮忙
一会儿跑来了一只小狗；一会儿又堆起一座高山。（排比句）8、考场上静得很。（改为夸张句）——考场上静得很，连一根针掉在地上也听得见。9、高粱成熟了。（改为拟人句）——成熟的高粱举起了一支支红色的火把。
...种修辞手法,写一两句赞美农民工的句子 大家帮帮忙,急 不用太长,并...
身穿破马褂,脚踏黄泥巴,手扶推云梯,心怀全天下!在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹；在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头,有他们这样一群人,进城的农民工.太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活.（排比）
大哥大姐们帮忙造一段含有修辞手法借代的句子急急急!!200字就够
上班要坐公交车，早高峰时间的站台上热闹非凡，这豆芽在一片人海中十分瞩目。不多时，车来了车来了，他弯了弯豆芽挤将上去，摩肩接踵当中，左脚掌一阵酸痛，他又锁紧了他的一片云，并没有说什么，弯着豆芽，忍受着，忍受着。字数我没有统计，200字应该是够的。临时写的，豆芽和一片云都是借代...
《朝花夕拾》全书几篇文章啊?
《朝花夕拾》共十篇文章：《狗·猫·鼠》，《阿长与山海经》，《二十四孝图》，《五猖会》，《无常》，《从百草园到三味书屋》，《父亲的病》,《琐记》,《藤野先生》,《范爱农》具体介绍请去查看百度百科
请帮帮忙,找一下运用了修辞手法的语句!
用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。 运用顶真修辞手法,不但能使句子结构整齐,语气贯通,而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。 17.互文 带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。 在古文中,把属于一...
我不会,求答案
3. 第一段文中有三句,把“也许是……也许是……也许是……”并列在一起是使用了(排比)的修辞方法。4.(1)从结构上看,第一段文字在全文中起到(过渡)作用。 (2)第一段文字中用的修辞方法是排比 拟人 (3)文中的三个“也许”表达了“我”怎样的感情?选择正确的一项(b) A. 表达了“我”因为要告别...
朝花夕拾赏析摘抄+段落要500字左右!!其中赏析至少300字!!!急急急
先分析一下修辞手法，是不是用了“比喻、排比、拟人、类比（对比）”之类，再多用些“生动、形象、传神、精彩”之类的词去评价一下。最后再写一些你自己的想法，比如从中得到了什么启迪，打算怎样怎样。虽然我也写了好几百字，但授之以鱼不如授之以渔，希望你以后遇见这类题目不再头疼 ...
六年级语文。5.手指 大家帮帮忙,谢谢!~
1外貌 构造 作用 2最吃苦 好招呼人 堵东西 拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，...
