答案：5-1=4 12除以4=3分钟 7-1=6次，3X6=18分钟
2.为迎接国庆节园林部门在一条长500米的道路（两旁）放置花盆，每两盘花间隔10米，请问一共放置了多少盆花？
答案：500除以10=50个（间隔） 50+1=51盆 51X2=102盆
在一条路一旁种10棵树，每隔6米种一棵，这条路多长？
答案：
（10-1)x6
=9x6
=54（米）
答：这条路有54米。
课外练习里应该有！
四年级下册数学广角问题
（4-1）×15 =3×15 =45（m）有什么不明白可以继续问，随时在线等。有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助。如果我的回答对你有帮助，请及时选为满意答案，谢谢~~
四年级下册数学广角 【发散思维题】
第一题由于不知短边上每边载多少棵树,故不好回答.第二题可先求两条长边上栽了结30乘2棵树.在不重复计数的情况下,再求短边每边下各栽了(20-2)乘2棵树.共计96棵.在重复计数的情形下,共栽了(30+20)乘2棵树,其中四个角的四棵树重复计数了4次,故答案为 (30+20)乘2再减去4.推荐用数...
这是小学四年级下学期数学题,是第八单元“数学广角”的题目。请问有人...
回答：8÷5×12
四年级下册数学广角题目
480\/(162\/2-1)=6米
数学广角日记怎样写
答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。对，答案就是这样，我甜甜地笑了。《数学广角》真好，能让我们开动脑筋，能够开发我们的智力，而且还非常有趣，以后我一定会经常光临这里噢。
四年级数学广角优化题我的收获是什么
首先，我只是在奥数课上系统讲解了植树问题，在我们的数学课本中没有作为一个知识点出现，只是出现在练习题目中，所以我们没有在课堂上拿出时间进行系统的讲解。其次，无法将脑海中的数学模型与实际的植树问题联系起来。虽然记住了“五根手指四个空”但是却无法与实际的安装路灯、插彩旗以及种树等问题联系...
小学四年级下册数学广角练习册练习三第2题
广场上的大钟5时敲响5下，8秒钟敲完。12时敲响12下，需要多长时间？8\/（5-1）=2（秒）2*（12-1）=22（秒）
小学四年级下册数学广角"广场上的大钟5时敲响5下,8秒钟敲完,12时敲...
，要敲一次，最后第八秒的时候也要敲，这就是属于两端都要栽的植树问题。5下是属于棵树，8秒是敲完是指针所走的总长 所以：8÷（5-1）=2（表示间隔距，就是间隔两秒敲一次）12点的时候，敲12下是表示棵树，间隔距是2，求总长。（12-1）×2=22（秒），正确答案是22秒。欢迎采纳~...
数学日记作文
丙说:“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说:“乙说的是事实。”经过查证,四人中有两人说了真话,两人说了假话,你能找出真正的罪犯吗?我想了很久,还是没找到答案,只好去请教我爸爸。 爸爸看了题目说:“四句话中,只有2句是真的,一下不能看出,所以我们可以假定某句是真的来进行推理一下。从而以此为解题的...
数学日记四年级作文
数学日记四年级作文 篇1 星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:你知道2的倍数有什么特点吗?我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8。妈妈说:你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。 于是,我就找...
