六年级科学期末复习题答案
一． 填空：
1． 被称为现代遗产学之父。
2． 叫可再生能源，如： 、 、 。
叫不可再生能源，如： 、 、 。
3． 生物学家把生物之间的 叫做食物链。
4． 叫食物网。
5． 和 是生命最基本的两种特征。
6． 如果把不同年代的 比作一本书，那么 就是书页中的特殊文字。
7． 提出生物进化是 的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著 。
8． 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做 ，以其他生物为食的叫做 ，分解动植物残骸或废物的叫做 。
9． 叫化石。
10． 叫活化石，如： 、
。
11． 叫能量。
12． 叫生态系统。
13． 生物之间的关系存在有 关系和 关系。
14． 青少年从 到 岁， 和 增长很快，开始进入青春期。
二． 判断：
1． 沙漠中没有生物。 （ ）
2． 化石是生物进化最直接，最可靠的证据。 （ ）
3． 在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 （ ）
4． 地球是人类的“能源之母”。 （ ）
5． 煤被称为“蓝色的煤海”。 （ ）
6． 瓦特发现了磁感应生电的原理。 （ ）
7． 能量的一个重要特点是：它可以从一种形式转换成另一种形式。 （ ）
8． 在一个生态系统中，如果各生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫
做生态平衡。 （ ）
9． 化石就是生物。 （ ）
10．如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。 （ ）
三． 实验：（写出实验材料、步骤）
1． 设计实验证明白炽灯和荧光灯那个效率更高。
2． 设计实验证明耳朵大散热快还是耳朵小散热快。
四． 连线：
1． 风 筝 化学能
电 脑 风 能
人的食物 光 能
水力发电 化学能
太 阳 水 能
2． 电能→（转化）声音 洗衣机
电能→（转化）热能 收音机
电能→（转化）光能 日光灯
电能→（转化）动力 电磁铁
电能→（转化）磁能 电饭锅
五． 简答：
1． 为了能有一个健康的身体，我们该怎么做？
2． 仙人掌有什么有利于生存的本领？
3． 骆驼有什么有利于生存的本领？
4． 斑马变异分为有什么有利于生存的本领？
5． 变异分为哪两种？各举一例。
6． 人类有哪些破坏生态平衡的行为？
一． 填空：
1.(孟德尔)被称为现代遗产学之父。
2．（可以再生的能源）叫可再生能源，如：（风能）、（水能）、（火能）。
（不能再生的能源）叫不可再生能源，如：（煤炭）、（石油）、（天然气）。
3． 生物学家把生物之间的（食物联系） 叫做食物链。
4． （）叫食物网。这道题本来是：（许多相互交叉的食物链）构成了一张复杂的食物网。
5． （遗传）和（变异） 是生命最基本的两种特征。
6． 如果把不同年代的（岩层） 比作一本书，那么（化石） 就是书页中的特殊文字。
7． （达尔文）提出生物进化是（自然选择）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《物种起源》 。
8． 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（生产者） ，以其他生物为食的叫做（消费者） ，分解动植物残骸或废物的叫做（分解者）。
9． （在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的残骸或遗迹）叫化石。
10． （从几千万年以前到现在都没有灭绝并变化不大的生物）叫活化石，如：（大熊猫）、（银杏）、（白鳍豚）、（蟑螂）。
11． （能够使物体“工作”或运动的本领）叫能量。
12． （生物连同它们周围的环境）叫生态系统。
13．（不会做） 14．（不会做）
二． 判断：
1． 沙漠中没有生物。 （×）
2． 化石是生物进化最直接，最可靠的证据。 （√）
3． 在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 （√）
4． 地球是人类的“能源之母”。 （×）
5． 煤被称为“蓝色的煤海”。 （×）
6． 瓦特发现了磁感应生电的原理。 （×）
7． 能量的一个重要特点是：它可以从一种形式转换成另一种形式。 （√）
8． 在一个生态系统中，如果各生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫
做生态平衡。 （√）
9． 化石就是生物。 （×）
10．如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。 （√）
三． 实验：（写出实验材料、步骤）
1．（不会做） 2．（不会做）
四． 连线：
1． 风 筝——风能
电 脑——电能
人的食物—— 化学能
水力发电—— 水能
太 阳—— 光能
2． 电能→（转化）声音——收音机
电能→（转化）热能——电饭锅
电能→（转化）光能——日光灯
电能→（转化）动力——洗衣机
电能→（转化）磁能——电磁铁
五． 简答：
1.为了能有一个健康的身体，我们该怎么做？
答：注意个人卫生、讲究营养并注意饮食卫生、注意学习姿势与用眼卫生、加强体育锻炼、保证充足的睡眠、不迷恋电脑、科学用脑。
2． 仙人掌有什么有利于生存的本领？
答：耐干、耐旱。
3． 骆驼有什么有利于生存的本领？（不会做）
4． 斑马变异分为有什么有利于生存的本领？（不会做）
5． 变异分为哪两种？各举一例。
答：变异一般有两种形式。一种是可遗传的变异；另一种是不可遗传的变异，如：用眼不当，造成近视。
6． 人类有哪些破坏生态平衡的行为？
答：喷洒农药、过度放牧、过度捕捞。
（记得采纳哦！）
我自己做的哦，不知道对不对。判断题：×√√×××√×××
实验题我不会……
连线题，这个是常识嘛……：1风筝——风能，电脑——化学能，人的食物——化学能，水力发电——水能，太阳——光能。2声音——收音机，热能——电饭锅，光能——日光灯，动能——洗衣机，磁能——电磁铁。
简答题啊……我觉得你们书上应该有，自己找啦。
我没有书，有书的话都帮你做完了，对不起哦，我是个半吊子。有些事情还是只有自己解决的。加油！
