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    急求仁爱版英语七年级下册unit7 topic2 Can you play the guitar?的教案和课件。教案要全英文版的。。

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    Unit7 Topic 2 Section A 教案

    Unit7 The Birthday Party

    Topic 2 Can you dance or draw ?

    一． 学习目标:

    1. 学习一些有用的单词及表达法。

    have a good time perform ballet dance the disco 等短语

    2．学习选择疑问句。熟练掌握选择疑问句的用法及回答。

    ----Are you a teacher ↗or a student? ↘

    ----A student. ↘

    3. 学习“can” 与 “can’t”表达能与不能。

    （1）—Can you sing Chinese songs at Kangkang’s birthday party?

    —Yes, I can.

    （2）—Can you play the guitar?

    —No, I can’t.

    （3）I can’t sing any Chinese songs.

    二．学习方法：借助can 与can’t来表达能力

    三． 学习重点及难点： can与can’t

    四．课前预习：

    1. 你能翻译本课的新词汇吗?试试看，你一定行！

    在康康的生日聚会上 弹钢琴 唱歌

    别的你能做什么 跳迪斯科 表演芭蕾舞

    玩得高兴；过得愉快

    2. 本课我们要学习情态动词can的用法，你能回想一下什么叫情态动词吗，它的用法是什么？

    3．想一下什么叫一般疑问句？它的答语是什么？

    五． 学习过程：

    Step 1 检查预习情况：同学们，你们预习的怎么样呢？我们一起来看看吧。

    Step 2 学习新课：

    1.合上课本，听录音1a ，注意语音语调。

    2.再听1a，跟读课文。

    3.再听1a，翻译课文。

    4. 找出1a中的选择疑问句。总结选择疑问句的用法。

    定义：提供两种或两种以上的情况供对方选择的疑问句叫做选择疑问句。读时or 前的部分读升调，or后的部分读降调。选择疑问句的供选择部分由or来连接。选择疑问句不能用yes 或 no 来回答。

    ----Are you a teacher ↗or a student? ↘

    ----A student. ↘

    练习:

    ① ---Can you play the piano the guitar ?

    ---I can play the guitar.

    A or B and C but

    ② Can she dance ?(用draw改为选择疑问句)

    Can she dance ?

    5. 找出含有can的陈述句。总结can的用法。

    ① I can dance and play the guitar.

    ② I can’t sing Chinese songs.

    总结以上两个句子，得出can的用法为：

    can modal .v. “能;可以；会” 后加动词原形，can不能单独在句子中作谓语，只能和后面的动词原形一起构成谓语。can 没有人称和数的变化。can的用法有：

    （1）can modal .v. “能; 会” 表示有能力做某事。

    ①I can speak English.

    ②She can perform ballet.

    (2) can modal .v. “可以”表示许可做某事。

    ① Can I come in?

    ② Can she open the window?

    can 的否定式can’t / cannot 意为“不能”
    6. 针对1a你还有什么问题吗？

    7. 完成1b。并描述一下Maria和Jane能做的事。

    What can Maria and Jane do ?

    Maria can …

    Jane can …

    8. 假如你参加一个朋友的生日聚会，同桌两人一组问问题：

    What can you do ? can you …

    Step 3. 随堂练习：

    1. 看图完成2 ，你一定会做对的。

    2. 完成练习3 ，

    A: Can you … or … ?

    B: I can … . I can do it a little / very well.

    Step 4 综合实践活动：小组合作探究完成。

    想想自己能做的事和不能做的事，然后在组内做个调查，并把它向你的全班同学汇报：

    In my group , Li Lei can .but he can’t

    Step 5 想想本课你学到了什么？

    Step 6 课后作业: 预习Section B

    Step 7 达标测试：

    1、按要求完成下列句子:

    (1) My sister is a teacher . (用a doctor 改为一般选择疑问句)

    your sister a teacher ?

    (2) He can draw . (用dance 改为一般选择疑问句并回答)

    he or ?

    He can .

    （3）Jane can dance the disco .

    Jane dance the disco.

    (4) Can he ride a bike now? (做否定回答)

    ， 。

    2.列出六件你现在能做和不能做的事，然后和同学交流。

    I can…
    I can’t …
    温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
    其他看法
    第1个回答  2011-06-14
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