一般是行政编一般是行政编制，待遇也就是行政编制的待遇。
聘用3年满后可以到机关工作，也可以去教课，当然可以继续当辅导员。
辅导员可以一边工作，一边读硕士，博士。
辅导员的基本要求
辅恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则；围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
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辅导员的基本条件
（一）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；
（二）具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感；
（三）具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；
（四）具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；
（五）具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。
参考资料来源：百度百科--辅导员
参考资料来源：百度百科--行政编制
一般是行政编，但是很多学校可以走教师系列，就是可以评讲师、助教，以后也可以当教授。待遇应该是学校里中下水平的，具体多少要看地域和什么学校了。聘用3年满后可以到机关工作，也可以去教课，当然可以继续当辅导员。
辅导员这个岗位很锻炼人，主要是和人打交道的方面，你要是带了一届学生，应该什么人都见过了，经验也有了，转其他岗位比较容易。
辅导员工作比较忙，主要是杂事多，把你的时间都打断成一段一段的了，所以感觉忙忙碌碌就一天，不过要是闲的时候确实很闲。另外辅导员可以一边工作，一边读硕士，博士。
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普通高等学校辅导员的培养与发展
根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定（教育部令第24号）》第四章中：
第十一条 高等学校应结合实际，按各校统一的教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位。专职辅导员可按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。
第十二条 高等学校应根据辅导员岗位基本职责、任职条件等要求，结合各校实际，制定辅导员评聘教师职务的具体条件，突出其从事学生工作的特点。辅导员评聘教师职务应坚持工作实绩、科学研究能力和研究成果相结合的原则，对于中级以下职务应侧重考察工作实绩。
第十三条 高等学校应成立专职辅导员专业技术职务聘任委员会，具体负责本校专职辅导员专业技术职务聘任工作。
高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导，学生工作、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。
第十四条 高等学校可根据辅导员的任职年限及实际工作表现，确定相应级别的行政待遇，给予相应的倾斜政策。
第十五条 辅导员的培养应纳入高等学校师资培训规划和人才培养计划，享受专任教师培养同等待遇。
第十六条 高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。
第十七条 省、自治区、直辖市教育行政部门应当建立辅导员培训和研修基地，承担所在区域内高等学校辅导员的岗前培训、日常培训和骨干培训，
对辅导员进行思想政治教育、时事政策、管理学、教育学、社会学和心理学以及就业指导、学生事务管理等方面的专业化辅导与培训，开展与辅导员工作相关的科学研究。高校负责对本校辅导员的系统培训。
第十八条 高等学校要积极选拔优秀辅导员参加国内国际交流、考察和进修深造。支持辅导员在做好大学生思想政治教育工作的基础上攻读相关专业学位，鼓励和支持专职辅导员成为思想政治教育工作方面的专门人才。
第十九条 高等学校要积极为辅导员的工作和生活创造便利条件，应根据辅导员的工作特点，在岗位津贴、办公条件、通讯经费等方面制定相关政策，为辅导员的工作和生活提供必要保障。
第二十条 高等学校应把辅导员队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源，根据工作需要，向校内管理工作岗位选派或向地方组织部门推荐。
参考资料：高校辅导员官网-辅导员队伍建设规定（教育部令第24号）
本回答被网友采纳高校辅导员是属于行政编制。待遇是中等水平，略低于人民教师。具体多少要看地域和什么学校了。聘用3年满后可以到机关工作，也可以去教课，当然可以继续当辅导员。
高校辅导员的要求：
正确的教育学生认识世界和中国发展大势、认识中国特色和国际比较、成为德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。同时自身还要敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则，围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平。要拥有政治觉悟、道德品质等素养。
扩展资料：
高校辅导员要与与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下，主动沟通，从一年级就建立一定的职责体系，必要时交给他们处理。包括：
学习辅导——理解能力、成功学、时间管理辅导等；
生活辅导——保健、贫困生生活、心理、班级社团指导等；
生涯辅导——个人生涯规划设计、就业指导等；
时事政治教育——学生时事政策报告会 ，形势与政策课；
理想信念教育——与生涯规划、就业指导相结合；
日常规范管理——主要靠寝室规范和班级规章来协调；
事务管理——签字管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理。
参考资料：百度百科-高校辅导员
本回答被网友采纳高校辅导员是什么编制
高校辅导员的编制类型为事业编制。这类职位属于学校行政体系内，其待遇水平处于中等偏上，与教师相比略低。辅导员一职实质上由教育工作者担任，属于教师范畴。依据新时代加强高校思想政治工作的指导意见，辅导员兼具行政管理和教学双重身份，是高校教师群体中的重要组成部分。他们在高校中不仅承担着教学任务，...
大学导员什么编制
事业编制。大学辅导员属于学校的行政编制,待遇是中等水平,略低于人民教师。具体多少要看地域和什么学校了。聘用3年满后可以到机关工作,也可以去教课,当然可以继续当辅导员。怎么当大学辅导员 1、学历条件 当大学辅导员，都是要求同学们必须满足研究生学历，因为现在每年都有很多学生考研，所以辅导员的门槛...
大学辅导员是什么编制
大学辅导员是学校的正式编制，属于行政岗位，待遇中等，略低于教师。人事代理方式引入的辅导员，多为硕士及以上学历，合同工性质，但有转为正式编制的机会。大学辅导员的工作职责包括：对学生进行思想政治教育、行为管理，培养全面发展人才；坚持五抓工作法；关注学生学习、生活与活动情绪；深入班级，指导、研...
大学辅导员一般是什么编制
大学辅导员一般是行政编制，但也可纳入教师系列，具备评职称的资格，甚至晋升教授。待遇水平属学校中下等，具体金额受地域及学校等级影响。一般工作3年后，可选择转至机关工作、授课或继续担任辅导员。辅导员是大学学生管理的重要角色，主要职责包括思想政治教育、学生管理工作以及党团建设。通常，每位辅导员...
辅导员属于事业编制吗
辅导员属于事业编制，这一制度的设立旨在规范辅导员的工作体系和保障其权益。在过去的高校管理中，部分辅导员因编制问题，被归类为合同工性质的临时编制，这意味着他们的待遇和发展空间受到一定限制。为解决这一状况，教育部采取积极措施，致力于提升辅导员的事业编制待遇，确保他们享有与正式编制员工相当的...
高校辅导员是事业编吗
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。大学辅导员有没有编制分以下两种：1、通过人事代理方式引入的辅导员，这种方式引入的辅导员学位是硕士或硕士以下，算是合同工性质的，不算事业编制。但是有机会转为事业编制（正式编），只要有名额，几率...
大学辅导员是什么编制
在中国大陆，大学辅导员通常属于事业编制。事业编制意味着这些组织，包括教育、科技、文化、卫生等领域，由国家机关或利用国有资产建立，旨在提供社会服务。这些组织的工作人员被视为国家公职人员，其薪酬与福利由国家财政承担。大学辅导员作为高校内部工作人员，其工作直接影响学生成长与发展，故被视为学校核心...
辅导员现在都无编制了吗?
非编制化管理主要是指高校对辅导员的规定和待遇已经与编制干部不同，但并不代表辅导员不存在编制。按照目前教育部的规定，高校的辅导员可以委托社会力量进行管理或采用短期合同制，也可以安排实习或兼职人员担任辅导员职位。不过，不同高校的具体情况也有所不同，有一些高校仍然存在较多编制的辅导员，而有些...
大学辅导员是什么编制
大学辅导员一般是事业编制。大学辅导员是负责学生思想政治教育、日常管理和心理辅导等工作的重要岗位。其编制情况因学校而异，但多数大学辅导员是事业编制。以下是关于大学辅导员编制的详细解释：1. 大学辅导员事业编制的性质。大学辅导员的事业编制意味着他们是学校的正式员工，享有比较稳定的工作保障。他们与...
大学辅导员是什么编制
大学辅导员是指在高等教育机构中，负责学生管理、心理咨询、职业规划等方面工作的专业人员。他们既是学生事务的执行者，也是学生与学校之间的桥梁。2. 编制类型 大学辅导员是教育类专业人员，其编制类型为事业编制。事业编制是指在机关、事业单位和国有企业等中，以事业单位的身份担任工作的人员，他们的工资...
