评选先进个人的主要事迹的开头该怎么写?急呀!

初中的。。。

永葆进取心,做一个现代教育技术的实践者
-记天门市九真中学青年教师邹锋
他是九真中学一名普通的英语教师,本科学历,中共党员。 2000年9月年参加工作至今,他一直工作在教育的第一线,任班主任,执教英语学科。十一年来,他忠诚于党的教育事业,为人师表,谦虚谨慎,诚实正直;精通业务,严谨治学;被评为“先进教师”“天门市中小学骨干班主任”。他本着敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新的精神,在这个平凡的工作岗位上默默的耕耘着。他把全部的爱都献给了他所挚爱的教育事业,献给了他所热爱的学生。

为了能将现代教育技术更好的应用于英语课堂教学,他不断学习信息技术与学科课程整合的方法。2007年报名参加天门市首届信息技术教师培训班,成为全市首批持证上岗的信息技术教师,同时也担负起了学校的电化教育工作。一直以来协助全镇中小学开展远程教育工作,任劳任怨,为了支持村小开展远程教育,他自掏腰包购置了一辆摩托车,正是这辆摩托车跑遍了全镇每个学校,辛勤的工作没有白费,2008年3月天门市教育局、天门市电教馆聘请为他为九真镇远程教育应用技术指导教师,市教育局为他们拨付了专用经费。正是由于邹老师的这股热情劲,2009年11月中心学校选派他赴湖北省电教馆参加了“全省农村远程教育项目市中心学校项目管理员专题培训”,邹老师深知“没有永远的师付,只有不懈的努力”,他认真学习,同时还主动帮助参训的其它县市老师,深受同行好评。2010年5月天门市教育局选派部分教师赴华中师范大学参加全省中小学教师教育技术能力建设计划省级骨干教师培训,邹老师主动要求参加,在培训中更是表现出了不怕苦、不怕累的精神,连华中师范大学教授吴军其都称赞其“年轻,有股冲劲,前途无量”,学成归来的他被市电教馆聘为主讲教师,不仅指导了市级主讲教师的备课、授课,还亲自到彭市、胡市、九真三个乡镇给老师们授课,不顾酷暑炎热。有人问他到底得了多少工资,他总是笑一笑,有一句话总挂在嘴边“他热点累点不要紧,重要的是听课的老师能有收获”。2010年12月在湖北省班班通工程应用培训会在武汉举行,受上级领导委托,邹老师代表天门市交流了设备应用的经验,被省电教馆聘为“湖北省班班通应用指导教师”。除了加强提高自身的业务能力,只要有需要,邹老师总是主动将自己所学的知识倾囊相授。2007年12月,天门市远程教育课堂教学现场观摩会上在九真中学举行,邹老师介绍了《如何利用远程教育资源服务于英语课堂教学》,获市一等奖。2008年5月天门市中考英语质量分析会暨远程教育应用研讨会在九真柳河中学举行,邹老师在会上介绍了《利用Flash制作英语课件》,获市一等奖。2009年11月,天门市教研室全体教研员到九真中学交流电子白板操作方法,邹老师主讲了《电子白板在课堂教学中的运用》获市一等奖。邹老师不仅在信息技术与学科课程整合了深入研究,而且也注重这方面的科研工作,2009年3月,九真中学申报了国家 “十一五”课题《农村中小学现代远程教育环境下的教学应用模式和案例研究》子课题《农村远程教育资源在初中语文教学中的应用及本地化二次开发研究》,邹老师被教科处相中,成为课题组核心成员。2010年12月邹老师代表学校课题组赴贵州进行了结题,经过激烈的角逐,最终九真中学获得“全国优秀子课题研究单位”,全国仅13个。2011年5月九真中学又承担了湖北省教育学会教师教育分会立项课题《班主任队伍专业化建设研究》子课题组《成功的主题班队(会)活动的建设与研究》,邹老师被总课组亲点为课题秘书。多年来,他一直潜心研究,不断求索。2007年论文《论信息技术与学科课程的逆向整合之他见》发表于《天门教育》第8期,2008年9月参加湖北省第八届教师教育软件大赛,作品“天梯英语网”获得省一等奖. 2009年6月指导他人撰写的论文《信息技术在初中语文教学中的运用》获第九届湖北省教师教育软件大奖赛论文类二等奖。2009年11月论文《交互式电子白板带来的课堂教学新变革》发表于《天门教育》第4期。2009年12月论文《信息技术在中考英语总复习中的运用》《信息技术与任务性语言的整合》等4篇论文获市首届信息技术论文大赛二等奖。由于出色的表现,天门市教育局两度授予邹老师“天门市电化教育先进工作者”荣誉称号。

他一直默默无闻地工作着,在平凡的岗位上,抒写着他的精神、他的价值。他赢来了同志们的信赖,赢来了丰收的喜悦,为学校赢来了闪光的业绩。他们深信:每一个人,只有对事业执着的追求,才能建立起自尊、自信、自立、自强的美丽人生观。才能像邹锋同志在敬业爱岗的事业中,百尺竿头,更进一步,勇闯大关,写出美丽而灿烂的华章。
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第1个回答  2011-06-14
尊敬的各位领导各位同志,大家好!今天我代表······为宣扬···给大家介绍一下我的经验,与大家分享一下

怎样写先进个人的事迹材料
1、标题。标题一定要一目了然,让人一眼就能够看出这是哪个人的先进事迹,题目我们可以这样起:关于XXX同志端正党风的先进事迹。2、开头:在开头部分应该先简单介绍一下先进人物的一些背景内容,比如说它的名字、职务以及做出的一些个人贡献等,都应该在此有所体现。3、主体:在文章的主体部分就要着重介绍...

自己个人先进事迹怎么写
1. 个人先进事迹的撰写可以从多个方面入手。首先是个人基本情况的介绍,包括姓名、年龄、性别、班级和职务等信息。这一部分的目的在于让读者对个人有一个初步的了解和印象。2. 其次是正文部分,通过具体事例来展现个人的先进性。重点应放在具体的事迹上,这些事迹应源于日常生活,尽量体现朴素、真实和真情实...

先进个人主要事迹怎么写?
先进个人主要事迹,可以从以下几个方面入手写:1、热爱本职工作,在推动单位工会工作中成绩显著。2、热心本单位工会的发展建设,用心投身本单位文化建设。3、认真学习,政治上用心要求上进。4、不断加强理论学习,思想上用心要求进步。5、在完成本职工作的同时,用心参与开展各项工会工作,为单位贡献显著。6...

主要事迹怎么写先进个人学生
1. 该同学尊敬师长,团结同学,成绩优异,工作认真,是一位在师生中有很高评价的品学兼优的好学生。在道德品质方面,他热爱祖国,热爱人民,主动参加学校组织活动。在日常生活中,他乐于帮助别人,热力为同学们服务,遵守学校的各项规章制度,具有良好的行为道德品质。2. 在人际交往上,他尊重师长、乐于助...

自己怎么写自己的个人先进事迹
1、开门见山:什么地方有个什么人,他就是谁,自任职以来在什么工作中,用什么心、什么法、干出了什么结果。2、背景烘托:地方是个什么样子,这里的人民什么样子,他就是其中一个代表人物。或者在一个好地方,谁心系工作,干出了什么成色。3、单位面貌开头:这个单位面貌怎么好,一问,人们都表示,这...

个人主要事迹怎么写
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主要事迹怎么写先进个人
先进个人主要事迹的书写范文有范文一、范文二。1、范文一 四年的大学学习生活即将走近尾声。四年来,每一步都走得踏踏实实,并收获了辛勤耕耘的累累硕果,并始终坚持“在其位,谋其政,尽其职,胜其任”的生活、学习和工作方式。思想方面:不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,通过认真地研读,领悟...

评先进个人的主要事迹怎么写
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先进个人主要事迹怎么写?
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我被评为先进个人,怎么写材料?
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