我小学的成绩不好,初中的成绩是不是也会不好

顺便告诉我怎么考出好成绩,我本来成绩很好,但是后来一直波澜起伏,我对自己很失望,但又不想让妈妈失望

其实很多家长都在说自己的孩子很粗心,容易出错,特别是考试时简单的题目最容易出错,复杂的题目又往往能做出来,这是怎么回事呢?

小编列举几种典型现象

现象一:一听就会,一做就错,总是在看到答案后恍然大悟。

很多孩子在看到题目时觉得面熟,能肯定自己以前做过原题或类似的题目,但就是想不起来该怎么做,越是回忆以前做过的类似题目越是没有思路,等看到答案才大喊一声,哇,原来是这样的啊。于是再做,发现还是不能独立的把题目完整的做出来,于是再看答案,再做。

原因:原来在做题目时没有真正理解题目的解法,只能跟着老师的思路把题目抄下来,没有自己动手整理,导致自己觉得会做了,其实只是在当时把题目背过了,一段时间以后就只记得题目不记得解法了。所以,“背题”是万万要不得的,考试的题目千千万,背的过来么?

现象二:会做,但总是粗心,不是抄错题就是算错数

很多家长都反映说自己的孩子很粗心,经常把会做的题目算错,甚至有家长说孩子期中考试考了96分,丢掉的那四分全是粗心算错的,并对这个成绩很满意,还有很多学生也说,这道题目我会做就可以了,这次算错了没关系,到考试时能算对就可以了。其实,小编告诉各位家长,会做做不对才是最可怕的。

原因:粗心的原因有两个,一是心态问题,这个问题后面会详细的说。第二个原因就是对知识掌握的不牢固,模棱两可,错误总是在你掌握不牢固的地方出现,那些看似是粗心犯的错,其实都是因为在应用知识的时候不熟练,导致出错。

现象三:心态不端正,觉得做不对无所谓,会做就行了

很多学生都觉得只要会做就行了,平时算不对,到考试时注意力会高度集中,就能算对了。其实这种看法是不对的。

原因:学生学习的目的除了要掌握知识,掌握解决问题的方法,还要在学习的过程中养成良好的学习习惯,良好的学习习惯是成功的一大法宝。而在学习中心态不端正,长此以往,会形成浮躁的性格,这是学习的大忌。

孩子的学习习惯有问题

很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等,也都是习惯的问题。还有书写习惯等,也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤,不但容易错,还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。

解决办法:从生活中,而不仅是学习上,进行训练。

1.注意力的训练方法有读书、下棋、学习乐器等等(关于这个问题的研究很多,有各种理论和指导)。

2.分析力的训练方法是“随口问”,养成随时问为什么的习惯,养成思考的习惯。(这其实是真正的素质教育。即使是成年人中,没有思考的习惯,不假思索地接收各种信息的人太多了。这种状况有人归咎于中国的教育体制不鼓励思考,我觉得这种“都是体制,别人的错”的态度倒真是教育问题。)

3.执行力的培养在于执行。永远不认可口头上的“会”,必须见到正确率才算结束。诗词的背诵,一定要落到默写。阅读题,要讲得出来龙去脉。数学题,一定要落实到步骤。这些都是要沉下心练的功夫,也是真功夫。

总结判断:

“简单的,不该错的,考试错了”——那就问问,熟练度够吗?

“原本会做的,考试做错了”——那就问问,基本概念真的清楚吗?

“审题不清,导致做错”——那再问问,准确率够吗?比如平时做题力求一遍做对吗?

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2019-04-25
一般不会啦。别担心。初中的课程都是全新的,跟小学是大不相同的。不过数学可能还是会一点影响的。但是不能因为说没多大影响就不学好小学的课程哦,要知道,是否能考入一个好的初中与你将来的成绩好坏还是有很大关系的。所以好好加油吧~别灰心!
第2个回答  推荐于2017-11-24
根据我个人以及身边同学的经历表明:小学成绩和初中基本没多大关系!我小学的成绩在全校排名前三,我一个关系很好的同学也都保持在全校前10名。但考入中学以后,成绩只能在班级排名中上等,年级前150没有我的份,我那同学也是。其他成绩很好的同学也出现成绩下滑现象。而我其他小学成绩不好的同学考入初中以后,成绩突飞猛进!当然,也有很多小学初中始终保持好成绩的同学。也许有人会说“小学基本功没打好,初中成绩也不可能好!”其实不然,学习要掌握方法,灵活运用才能始终保持好成绩。不过初中成绩和高中有很大关联,所以一定要把初中功底打好。历史经验,值得借鉴!本回答被提问者采纳
第3个回答  2011-05-22
不会的,方法对了,心态对了功夫下到了,很快就可以补上.我身边这样的例子很多的.相信自己.
第4个回答  2011-05-22
不会的,只要有信心,就能克服困难,我支持你,一定会成功的,加油!!!!!
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