明天要试讲 小学英语，时间是5~10分钟 我准备讲名词所有格，怎样设计让评委满意呀？ 求有经验的前辈指点
尽量从课前引入到课后总结详细的讲一下，我没有经验呀，唉。。。
可以的话，再整个教案
提前谢谢啦~
十分钟的课应该好设计，应该有教材吧，以教材为主，利用实物和真实的情景，例如；发学生的作业本，设计两个没有写名字的本，实际上现实中我们经常遇到这类问题，可以问；Whose is it?
help the syudents answer ;It's LiMing's.? No,it's zhangLi's ?在练习回答中学会使用名词的所有格
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