小学属于第一、二学段，初中属于第三学段，小学的教学方法主要以形象、直观教学为主，因为学生的抽象能力几乎没有，知识的形成过程、学习、探索过程也是从形象到抽象；而初中由于年龄的增长、生活经验的增多、知识储备的增厚，教学时也要从形象向抽象过渡，主要发展学生的抽象思维、想象能力，变得更理性一些。
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第1个回答 2011-04-21
小学生的年龄比较小，教学上应该以激励教育为主，教师在教学中应改起到引导作用，充分发挥学生的主体地位，并注意教学语言的儿童化，鼓励性。中学生年龄稍大，教师可引导学生自己去思考、探究，充分发挥小组合作的优势，尽量让学生自己去解决问题，教学语言要注意科学性、简练性。
第2个回答 2011-04-19
在语言上下功夫，小学面对的是小孩子，应该像一个优秀的少儿节目的主持人，小孩子爱看，声音甜美就可以了，还有教学设计要符合他们的年龄特点。初中没这么儿童化语言，但需要干脆利落，付费自己的课外知识，了解现在初中生的爱好，在设计符合他们年龄及心理的教案。
第3个回答 2011-04-20
小学重基础，中学重能力。
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