班级同学没有凝聚力,怎样改善?

我们班级同学几乎是一点凝聚力都没有,对于班级的事情大家都是没有人愿意去理会,整个班级就像一团散沙。而且我们班属于中等班,没有太多的人才,没有管理组织能力好的人。从班长那里开始就一点点散开了。所以我们班可以说是有集体荣誉感关系班级的同学非常少。学习体育纪律方面都中下,只有我们几个尖子生能给提升点分数。面对这种情况我也很替老师操心的,不过我只是个学习委员啊,管理班级调动大家这些事我也做不了吧……但是真的挺像改善班级的。怎么做呢?我也想看到一个在有凝聚力的班长领导下一个积极向上的厉害的大团体啊!
啊……是初二的

你应该还是高中或者初中吧,这样也没什么办法的,管好自己吧!现在是努力考大学的时候,这个不该你来操心!等你学习好了,自然会有一部分人服你,这个就是凝聚力!现在真的不要操这个心,你们班主任都没办法,你觉得你比你们班主任牛么!这只能说明你们班主任魅力不够,一个班级想一盘散沙,班主任就是干这事的,可是他却没做好!好好学习才是王道,大家都会分道扬镳,只有牛逼的人才会被记住,只有牛逼的人才会有凝聚力!对于你,只有学习成绩好才有凝聚力!懂不
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第1个回答  2011-04-09
我觉得你可以和老师建议多举行班会 团体游戏 春游等团体活动。让大家互相了解,多沟通,时间长了就自然会好。 只是我想问你是高中生还是??????如果是,其实学习还是最重要的,但可以进行“拜师”活动,相互进步,以前我们高三的时候就这样的,相当于学习小组。也蛮有意思的。。加油吧。。。。
第2个回答  2011-04-09
第一:班主任 管理问题【不要太严{那有压迫,那就有战争},和蔼{无师生等级}】;
第二:班长 人际关系【同学关系{不要瞧不起谁或看不起谁},带头作用{要有大哥风范},重点{能屈能伸}】;
第三:班集体 人与人的关系【和事老{同学发生矛盾时,第三方要做到和解作用},人员分配{人以类聚,物以群分}】

参考资料:自我总结O(∩_∩)O~ 希望对你有帮助!

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第3个回答  2011-04-09
一、让班主任制定有关管理制度和相关的奖罚条例。用制度和奖罚来鞭策同学们;
二、播放一些相关班级凝聚力,团结合作的视频,如《三班五班》;
三、和其他班级多做些友谊联赛,促进班级团结。。。
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