时间管理不好
这个不只是你，多数人都不太会高效的安排时间。但是你总得学会安排时间。这里有几个小点子，用起来，也许你就觉得时间突然变多了。
1
统筹安排作业时间，集中时间段专心一门作业
写作业前，就把各科老师布置的作业，还有你妈妈给你额外留的作业，心里快速的盘算一下，以自己的能力，要花多长时间，把它们按照文理交错安排时间，写在旁边的小本上。然后你就当这是一场综合考试，五门课，到两小时就要收卷了。你让妈妈不要打扰你，手机放一边，水果先别端过来。你一认真，大脑就接收到紧张信号，迅速调整到兴奋状态，来吧，写作业。
你要注意的是，一门一门专注的写。当你写一门作业的时候，就专心写这门，别语文写着写着，想想阅读太麻烦作文还没思路，先写数学吧。数学写着写着说大题太难，背一会英语再说。坚决杜绝这种切换，你一切换，大脑就要重新聚焦，半天也集中不起来。你就想，你这些不会的是不是待会儿也得做？待会儿有多麻烦，还不如一鼓作气麻烦完，反正躲不过去。就是说，地毯式扫荡比你总是留尾巴要高效率的多。
这种方法不熟练的时候，一开始预估作业时间，先给自己留一点点余量，慢慢再往考试那么短时间那么大量的高效上靠拢。奖励一下自己，免的太为难自己。
2
零散作业，灵活利用零碎时间
假设你知道今天的作业有一篇是作文，作文比较费时间，放学的路上就简单构思一下。有一次坐公交，就看见两个初中生，在车上讨论，一个女孩说今天的作文我写你吧（猜想作文题目可能是“你熟悉的人”这样的），另外一个说我有啥好写的？头一个女孩就说，你是我最好的朋友啊，不写你写谁？让我观察你一下，哎，你再说说咱两有什么有趣的事儿？两个小姑娘一路有说有笑，到下车了作文就构思完了，回家下笔那就快多了。
这个场景我印象挺深，一直没忘。你路上没有同学一起，那自己想想也行，或者吃饭前等的那一会儿，先想两个素材，这也不错啊。这些零散时间，不妨碍你一边听音乐一边遐想。
还有其它可腾挪出来的时间。晚上泡脚不？有的人泡脚，热温水泡十几二十分钟，缓解疲劳有助睡眠。课外阅读、各种背诵，这类作业在这时候做是挺好不过的。
有个孩子，他从来不用整块时间做背诵，都是零散时间。他怎么做的呢？口袋有个活页小本本，今天要记的语文字词、英语单词，还是化学周期表，物理公式等等，来吧，统统写在小本本上，贴上带颜色的便利贴，上放学路上看一看，家庭作业里这一项就勾掉了。
从不会写到会写，用掉很多时间
你说即使时间安排的再好，但是写作业的时候遇到各种挑战，不会写，怎么办？想着半小时写完作文，结果两小时还没构思；本以为物理20分钟拿下，结果一道大题半小时都没想出来。这可怎么才好啊？
写作业的时候，你肯定会遇到不会的。
一种比较简单，类似遇到生字生词，或者需要个素材，或者看一下公式，你快速查一下字典翻一下书，解决了就行。注意一下你查字典还是百度的时候，查完就合上字典或电脑，不要发散个没完，一层一层关联出去，那是你有时间才干的事，写作业的时候别从主干上跑远了，尽快回到作业上。
另外一种不会，不这么简单，就是一道题你怎么都想不出来。那这种情况，不要死乞白赖和它较劲，不会就不会了，超过这道题该花的时间两倍以上，就果断放弃。要不乖乖花一点时间复习，要不留着它和同学交流或向老师请教。反正你不能因为这道题一晚上不睡。
干扰项太多
分散注意力是大敌。只有一个简单的原则：写作业的时候，不相关的人和事，一边呆着去，写完作业再说。
妈妈的水果不要摆旁边，作业中间休息的时候，专门去吃水果。
手机放的远远的，省得一会儿一闪闹心。
闲书杂志在书架上，不要动它们，一看就收不住了，写完再看。
听背景音乐，预先准备好，别一会儿就找一下。
当你自己的注意力内力不够的时候，借用一下环境或外力的作用。环境因素，比如在学校自习，或者图书馆学习；外力，比如和同学互相比赛，让妈妈监督等。
最后，给今天的内容划一下重点：
1、时间管理：固定时间内做固定科目，不交叉；少用笔头的背诵、阅读等作业，灵活安排时间。
2、不会写的作业，能快速解决就解决，不能快速解决的，不解决，额外留时间复习或讨论。总之不能占用其它科目的时间，不能影响睡眠。
3、避免干扰，集中注意力。自己控制能力不够的话，借助环境或外力的作用。
这个不只是你，多数人都不太会高效的安排时间。但是你总得学会安排时间。这里有几个小点子，用起来，也许你就觉得时间突然变多了。
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统筹安排作业时间，集中时间段专心一门作业
写作业前，就把各科老师布置的作业，还有你妈妈给你额外留的作业，心里快速的盘算一下，以自己的能力，要花多长时间，把它们按照文理交错安排时间，写在旁边的小本上。然后你就当这是一场综合考试，五门课，到两小时就要收卷了。你让妈妈不要打扰你，手机放一边，水果先别端过来。你一认真，大脑就接收到紧张信号，迅速调整到兴奋状态，来吧，写作业。
你要注意的是，一门一门专注的写。当你写一门作业的时候，就专心写这门，别语文写着写着，想想阅读太麻烦作文还没思路，先写数学吧。数学写着写着说大题太难，背一会英语再说。坚决杜绝这种切换，你一切换，大脑就要重新聚焦，半天也集中不起来。你就想，你这些不会的是不是待会儿也得做？待会儿有多麻烦，还不如一鼓作气麻烦完，反正躲不过去。就是说，地毯式扫荡比你总是留尾巴要高效率的多。
这种方法不熟练的时候，一开始预估作业时间，先给自己留一点点余量，慢慢再往考试那么短时间那么大量的高效上靠拢。奖励一下自己，免的太为难自己。
2
零散作业，灵活利用零碎时间
假设你知道今天的作业有一篇是作文，作文比较费时间，放学的路上就简单构思一下。有一次坐公交，就看见两个初中生，在车上讨论，一个女孩说今天的作文我写你吧（猜想作文题目可能是“你熟悉的人”这样的），另外一个说我有啥好写的？头一个女孩就说，你是我最好的朋友啊，不写你写谁？让我观察你一下，哎，你再说说咱两有什么有趣的事儿？两个小姑娘一路有说有笑，到下车了作文就构思完了，回家下笔那就快多了。
这个场景我印象挺深，一直没忘。你路上没有同学一起，那自己想想也行，或者吃饭前等的那一会儿，先想两个素材，这也不错啊。这些零散时间，不妨碍你一边听音乐一边遐想。
还有其它可腾挪出来的时间。晚上泡脚不？有的人泡脚，热温水泡十几二十分钟，缓解疲劳有助睡眠。课外阅读、各种背诵，这类作业在这时候做是挺好不过的。
有个孩子，他从来不用整块时间做背诵，都是零散时间。他怎么做的呢？口袋有个活页小本本，今天要记的语文字词、英语单词，还是化学周期表，物理公式等等，来吧，统统写在小本本上，贴上带颜色的便利贴，上放学路上看一看，家庭作业里这一项就勾掉了。
从不会写到会写，用掉很多时间
你说即使时间安排的再好，但是写作业的时候遇到各种挑战，不会写，怎么办？想着半小时写完作文，结果两小时还没构思；本以为物理20分钟拿下，结果一道大题半小时都没想出来。这可怎么才好啊？
写作业的时候，你肯定会遇到不会的。
一种比较简单，类似遇到生字生词，或者需要个素材，或者看一下公式，你快速查一下字典翻一下书，解决了就行。注意一下你查字典还是百度的时候，查完就合上字典或电脑，不要发散个没完，一层一层关联出去，那是你有时间才干的事，写作业的时候别从主干上跑远了，尽快回到作业上。
另外一种不会，不这么简单，就是一道题你怎么都想不出来。那这种情况，不要死乞白赖和它较劲，不会就不会了，超过这道题该花的时间两倍以上，就果断放弃。要不乖乖花一点时间复习，要不留着它和同学交流或向老师请教。反正你不能因为这道题一晚上不睡。
干扰项太多
分散注意力是大敌。只有一个简单的原则：写作业的时候，不相关的人和事，一边呆着去，写完作业再说。
妈妈的水果不要摆旁边，作业中间休息的时候，专门去吃水果。
手机放的远远的，省得一会儿一闪闹心。
闲书杂志在书架上，不要动它们，一看就收不住了，写完再看。
听背景音乐，预先准备好，别一会儿就找一下。
当你自己的注意力内力不够的时候，借用一下环境或外力的作用。环境因素，比如在学校自习，或者图书馆学习；外力，比如和同学互相比赛，让妈妈监督等。
最后，给今天的内容划一下重点：
1、时间管理：固定时间内做固定科目，不交叉；少用笔头的背诵、阅读等作业，灵活安排时间。
2、不会写的作业，能快速解决就解决，不能快速解决的，不解决，额外留时间复习或讨论。总之不能占用其它科目的时间，不能影响睡眠。
3、避免干扰，集中注意力。自己控制能力不够的话，借助环境或外力的作用。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2019-02-18
因为现在的教育模式就是这样的。
而且一直都是这样。
除非你上的是一般的学校，老师没有那么重的教学任务，学生也轻松点。
还有可能是小孩子的学习效率低，做事情不专心，我看过好多小孩子写作业，一会停下来干点别的，一会停下来发呆，本来就一点作业，也写了好久，可以适当的在提高效率上下点功夫。
而且一直都是这样。
除非你上的是一般的学校，老师没有那么重的教学任务，学生也轻松点。
还有可能是小孩子的学习效率低，做事情不专心，我看过好多小孩子写作业，一会停下来干点别的，一会停下来发呆，本来就一点作业，也写了好久，可以适当的在提高效率上下点功夫。
第2个回答 2019-02-18
小孩子的寒假作业要求是整个假期中来完成的。
如果小孩子想在最后的几天内完成，这样就显得多了。
所以，完成起来就会有困难了。
所以要合理安排假期的学习。
如果小孩子想在最后的几天内完成，这样就显得多了。
所以，完成起来就会有困难了。
所以要合理安排假期的学习。
第3个回答 2019-03-06
我的孩子今年四年级语文作业每天40——60个词语5遍，一篇作文， 生字组词加拼音写3次，每天一直赶差不多9点写完，孩子从一年级开始，作业就一直很多，但只能咬着牙一步步过去，我真的想问一下老师们，这么多作业孩子怎么能消化得了，这么多作业，哪还有复习时间？只能坚持了！..........................
第4个回答 2019-02-18
时代造就现今
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