小孩子办手抄报，是一件有意义的事情。
一，可以锻炼孩子搜集资料的能力。而且，在搜集资料的过程中，孩子还能学会基本的分析判断方面的知识。
二，通过对手抄报版面的安排，掌握初步的统筹能力。
三，要想把手抄报办好，孩子会想很多办法，从而提高孩子的审美意识。
四，提高孩子的书写水平和专注力。
五，培养孩子的责任感和主体意识，增强孩子的愉悦感，振奋孩子的精神。
这些作用，是老师和家长的“说教”难以奏效的。所以，孩子办手抄报，是一件很有意义的是，家长要积极支持，而且，要和孩子一起完成，形成和谐的气氛。在和孩子一起完成手抄报的过程中，家长一定不要急躁，可以启发孩子，但不要以自己的好恶代替孩子的思维和判断。
手抄报一般是分主题的，可以根据主题来选择每个模块中的内容。
例如“春节”主题的手抄报，我们就可以选择和春节有关的故事，歌谣，儿歌，也可以选择和春节有关的习俗等。
我的孩子一年级，她就选用了《春节童谣》这首歌谣和《红鞭炮》和《新年到》这两首儿童诗。除此之外还增加了一个春节“知识口袋”模块。
例如“古诗”主题的手抄报，就可以选用自己喜欢或者图文相配的古诗，也可以介绍著名诗人的资料等等。
一，可以锻炼孩子搜集资料的能力。而且，在搜集资料的过程中，孩子还能学会基本的分析判断方面的知识。
二，通过对手抄报版面的安排，掌握初步的统筹能力。
三，要想把手抄报办好，孩子会想很多办法，从而提高孩子的审美意识。
四，提高孩子的书写水平和专注力。
五，培养孩子的责任感和主体意识，增强孩子的愉悦感，振奋孩子的精神。
这些作用，是老师和家长的“说教”难以奏效的。所以，孩子办手抄报，是一件很有意义的是，家长要积极支持，而且，要和孩子一起完成，形成和谐的气氛。在和孩子一起完成手抄报的过程中，家长一定不要急躁，可以启发孩子，但不要以自己的好恶代替孩子的思维和判断。
手抄报一般是分主题的，可以根据主题来选择每个模块中的内容。
例如“春节”主题的手抄报，我们就可以选择和春节有关的故事，歌谣，儿歌，也可以选择和春节有关的习俗等。
我的孩子一年级，她就选用了《春节童谣》这首歌谣和《红鞭炮》和《新年到》这两首儿童诗。除此之外还增加了一个春节“知识口袋”模块。
例如“古诗”主题的手抄报，就可以选用自己喜欢或者图文相配的古诗，也可以介绍著名诗人的资料等等。
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