《桂林山水》是一篇()的散文,描写了(),表达了作者()的思想感情。

《桂林山水》是一篇()的散文,描写了(),表达了作者()的思想感情。

《桂林山水》是一篇(抒情)的散文,描写了(桂林的山和水),表达了作者(热爱祖国大好河山)的思想感情。
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第1个回答  2017-05-01
《桂林山水》是一篇优美的抒情散文,作者紧扣桂林山水的特点,叙述了桂林山水的秀丽多姿。文章谴词造句严谨,诗化的语言耐人寻味,字里行间洋溢了作者对桂林山水的一片深情。张老师设计的这堂课,旨在通过学生多种形式的读和感悟,让学生感受到桂林山水的美,体会大自然的美丽和神奇

《桂林山水》是一篇()的散文,描写了(),表达了作者()的思想感情。
《桂林山水》是一篇(抒情)的散文,描写了(桂林的山和水),表达了作者(热爱祖国大好河山)的思想感情。

桂林山水是一篇什么的散文
桂林山水是一篇什么的散文 一、《桂林山水》是由陈淼所作的一篇描述桂林风景的山水游记的抒情散文作品。 二、这篇散文抓住桂林山水的特点(水:静、清、绿山:奇、秀、险),以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情。 三、散文《桂林山水》 作者 陈...

桂林山水表达了作者怎样的思想感情
表达了作者对桂林山水美景的赞美以及喜爱的思想感情。《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者;接下来分述漓江水是如何地“静、清、绿”,桂林山是如何地“奇、秀、险”,使漓江水、桂林山与众不同的特点更加鲜明、突出;最后整合桂林山水,山与水...

《桂林山水》是一篇什么的游记?
《桂林山水》是由陈淼所作的一篇散文作品。这篇散文抓住桂林山水的特点(水:静、清、绿山:奇、秀、险),以优美、简练的语言,生动形象 地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情。

《桂林山水》是一篇什么的游记?
《桂林山水》是由陈淼所作的一篇散文作品。这篇散文抓住桂林山水的特点(水:静、清、绿山:奇、秀、险),以优美、简练的语言,生动形象 地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情。

《桂林山水》主要内容是什么??
课文围绕中心句写了漓江的水和桂林的山。表达热爱祖国山河的情感。《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者;接下来分述漓江水是如何地“静、清、绿”,桂林山是如何地“奇、秀、险”,使漓江水、桂林山与众不同的特点更加鲜明、突出。最后整合桂林...

《桂林山水》主要内容是什么??
1. 课文开篇即提出“桂林山水甲天下”的观点,以此吸引读者,表达作者对祖国山河的热爱。2. 《桂林山水》是陈淼于1962年所作的游记散文,文章以漓江水和桂林山为例,详细描绘了它们独特的美丽。3. 作者描述漓江水的“静、清、绿”,以及桂林山的“奇、秀、险”,突出了它们与众不同的特点。4. ...

桂林山水文章解析
第二,形象生动,引人入胜。与外在美的对立一面便是内情美、意境美。作者为了突出桂林山水的一个“甲”字,展开想象,运用对比和比喻的方法,绘形绘色地将人们引入了桂林山水的胜境中去。《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者;接下来分述漓江水...

《桂林山水》教学反思
人教版《桂林山水》教学反思1 人教版四年级语文下册中的一篇精读课文,课文抓住桂林山水的特点,按总分总的写作方法,以优美的语言,生动形象地描绘出了桂林山水的美景,表达了作者对桂林山水的喜爱之情。此类写景的记叙文本班学生在上学期已学过,学习起来困难不是很大。执教完本课时,现反思如下:一...

漓江的水是什么文章的课文啊
语文·四年级·下册》教科书第2课课文。《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文。文章概括了桂林山水在祖国风景名胜中的地位,又交代了作者游览桂林山水的缘由。同时引起了我们对桂林山水的向往。通过描写桂林水的静、清、绿,山的奇、秀、险,表达了作者对桂林山水的喜爱与赞美之情。

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