职业教育学校课堂特点是什么？

如题所述

（1）具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。经过职业培训的毕（结）业生可上岗作业。
（2）具有较强的灵活性。在培训形式上可采取联合办学、定向培训等方式；在培训期限上采取长短结合的方式；在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定；在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准的要求采取多种形式教学。
（3）教学理论与实践相结合。充分培养学生动手能力，积极推行“理实一体化”教学模式，使学生的理论与实践水平同步提升，得到最大发展

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