我是一个教师，但是我现在觉得自己很失败，不想做教师了，怎么办？

才参加工作的时候，因为不喜欢这份职业，我不是很用心，后来有个班的学生联名请求换老师。

后来我努力工作了，学生很喜欢我。

后来有一次我生病了，有老师帮我代课，我回来后，有个班的学生认为那个代课老师讲的比我好，希望她继续代课。

我多次赛课，希望成功，只有一次成功了，后来都没有好成绩。

这学期我很努力，但是成绩总是不理想，学生似乎也不怎么喜欢我。

那个代课老师，其实她某些方面的学问功底还不如我。只是她比我踏实。所以她一直工作比我顺利。虽然她现在也考得不好，但是学生似乎很喜欢她

其实学生喜欢的老师并不是以学识作为标准的，而是以教师的亲和度作为依据的。那个代课老师也许学识真的不如你，但她谈吐幽默、会关心学生、有亲和力，让学生感觉像是自己的妈妈一样慈爱，那学生自然就会很爱她了。你到现在还为她的学识不如你，却深受学生的爱戴和尊重感到不理解，那你真的不算一名合格的老师。

扩展资料：

按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。

他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。

在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。