我认为宋倩不让英子去南大，跟南大好不好没有关系，事实上南大是相当优秀的学校，我老家作为湖北的教育重镇有一年的地方状元都选了南大而没有考虑清北。
宋倩的考虑基于以下两个出发点——
第一，她需要女儿考上清北证明自己的能力；
第二，她对女儿变态的控制欲望；
其实看剧中的设计，乔英子的学习天赋一般，学习主动性极差，而且自制力比较低，我个人推测：
宋倩在培养她的过程中在学习方法的养成和引导上基本就没下功夫，基本是靠自己强力介入与参与，逼着女儿往前走的，她650分左右的水平估计已经接近她和她妈妈这套学习模式的顶峰了。
作为对比，剧中主角团的学习能力天花板应该是磊儿，他一年之内经历了至亲去世，学习环境大变，身边还多个方一凡这样的学习副作用。普通人随便遇到一个，可能都要缓好久，但是他依然能稳定发挥。
这就是超级学霸该有的素质——学习方法，主动性和自制力都是S级。
乔英子显然不是这样的人。
其实只要宋倩在剧情开始前，理智地认识到这个客观情况，适当放宽目标，乔英子去追浙大，上交，复旦，包括南大，才应该是正道，至于去清北就当成尽人事听天命，剩下几十分交给运气就好。（昨天和今天的剧情显示，乔英子至少有个省一，感觉进个南大还是挺稳的）
一个优秀教师培养出一个清北儿女固然能证明自己绝非浪得虚名，但培养出top3-5也并不影响威名
但从中看得到，宋倩是个对自己和对别人都要求特别高的一个人，这样的人当老师或者当了老师成为这样的人在生活中是很常见的。我们不能说这种人错了，但是按传统中国人处事教诲和当代社会的一些共识来看，“严于律己，宽以待人”才是更好的一种生活哲学。
《小欢喜》正在热播，这部由黄磊、海清、陶虹、沙溢等人主演的现代都市剧，在上线以来就吸引了一波又一波的讨论。几个即将高考的孩子，和孩子背后心急如焚的父母，很多人在看这部剧的时候，都能或多或少找到自己的影子。英子所在的家庭也是最复杂的，父母离婚多年，妈妈又非常强势。这样环境下长大的英子，注定有很多无奈。
宋倩的考虑基于以下两个出发点——
第一，她需要女儿考上清北证明自己的能力；第二，她不想女儿离开北京离开自己去外地上学；
宋倩在培养她的过程中在学习方法的养成和引导上基本就没下功夫，基本是靠自己强力介入与参与，逼着女儿往前走的，她650分左右的水平估计已经接近她和她妈妈这套学习模式的顶峰了。
宋倩是个对自己和对别人都要求特别高的一个人，这样的人当老师或者当了老师成为这样的人在生活中是很常见的。我们不能说这种人错了，但是按传统中国人处事教诲和当代社会的一些共识来看，“严于律己，宽以待人”才是更好的一种生活哲学。
英子有苦说不出，她知道妈妈的性格，所以对自己想去南大这件事情一直是隐瞒的。直到不能再瞒下去了，英子尝试着与宋倩沟通，第一次提出来就遭到了宋倩的反对。宋倩觉得北京女孩，只要能考上本地学校的，没有谁会去外地。
但是小编认为每个人还是有自己选择的权利，你们觉得呢？
做父母的都不希望孩子离自己远，特别是离婚后独自抚养孩子的女人，她的生活重心都在孩子身上，孩子长大离开，对她来说是一种失去.
