一谈到金庸，大家可能就会想到《射雕英雄传》和《神雕侠侣》两书。而一谈到这两本书，大家就会想起，大家可能就会想起那里的个个大侠，那些琅琅上口的绝技和那些绚丽的武打场面的描写。
如果中小学生沉迷于这些描写，成绩定会一落千丈。不妨从这些书中做人的道理的道理
也让我们看书看得有意义。我想金庸老爷爷肯定也是希望我们能学到什么道理，而不是指陶醉于这些虚幻的世界。
就如《射雕英雄传》里的郭靖，他的“降龙十八掌”厉害吧！但他的学习的过程可是十分艰苦的，有人说那是他笨！对，他是很笨，可他有恒心，有毅力碰到难处只会去请教师傅，再重新来过。不管遇到什么不满都不会抱怨……试想如果我们都向他如此的有恒心，吃苦耐劳，那么我们还怕会不成功吗？郭靖最后能成为一代大侠，不仅靠的是这份毅力，还因为他待人诚恳，以德报怨，金庸老爷爷这样写的目的肯定是想让我们都能想郭靖学习,这样难道我们的社会还会有不和谐的现象吗？
再说《神雕侠侣》一书，虽然在说一个凄凉，悲壮的爱情故事。到我认为让我记住杨过和小龙女的最重要的一点，还是他们身上那些可贵的品质。杨过，一个极具个性的人物，他放荡不羁但又深明大义，他调皮捣蛋但又爱憎分明……大家应该还记得火烧圆明园这一有辱国体的事件吧!其主要原因就是政治腐败。官员贪生怕死！要是那时多点深明大义，顾全大局的忠义之士，也不至于使中国在那时衰败得如此之快吧！还好在共产党有效的政策下，我国正在迅速变强。令我印象最深的是周伯通，他都已经是近百岁的人了。但仍保持着一颗童心；不争名夺利，贪图富贵。假如人人如此，我想我们的国家一定会变得更加美好成为一个充满快乐向往和平的开放国家。
金庸老爷爷的书中还有许许多多做人的道理，我不可能一一列举，就留着大家自己去领悟吧。
从金庸老爷爷的书中，我获益匪浅，我学到了要深明大义，待人诚恳，有恒心，有毅力的热血青年！
从书中学到做人的道理追答
如果中小学生沉迷于这些描写，成绩定会一落千丈。不妨从这些书中做人的道理的道理
也让我们看书看得有意义。我想金庸老爷爷肯定也是希望我们能学到什么道理，而不是指陶醉于这些虚幻的世界。
就如《射雕英雄传》里的郭靖，他的“降龙十八掌”厉害吧！但他的学习的过程可是十分艰苦的，有人说那是他笨！对，他是很笨，可他有恒心，有毅力碰到难处只会去请教师傅，再重新来过。不管遇到什么不满都不会抱怨……试想如果我们都向他如此的有恒心，吃苦耐劳，那么我们还怕会不成功吗？郭靖最后能成为一代大侠，不仅靠的是这份毅力，还因为他待人诚恳，以德报怨，金庸老爷爷这样写的目的肯定是想让我们都能想郭靖学习,这样难道我们的社会还会有不和谐的现象吗？
再说《神雕侠侣》一书，虽然在说一个凄凉，悲壮的爱情故事。到我认为让我记住杨过和小龙女的最重要的一点，还是他们身上那些可贵的品质。杨过，一个极具个性的人物，他放荡不羁但又深明大义，他调皮捣蛋但又爱憎分明……大家应该还记得火烧圆明园这一有辱国体的事件吧!其主要原因就是政治腐败。官员贪生怕死！要是那时多点深明大义，顾全大局的忠义之士，也不至于使中国在那时衰败得如此之快吧！还好在共产党有效的政策下，我国正在迅速变强。令我印象最深的是周伯通，他都已经是近百岁的人了。但仍保持着一颗童心；不争名夺利，贪图富贵。假如人人如此，我想我们的国家一定会变得更加美好成为一个充满快乐向往和平的开放国家。
金庸老爷爷的书中还有许许多多做人的道理，我不可能一一列举，就留着大家自己去领悟吧。
从金庸老爷爷的书中，我获益匪浅，我学到了要深明大义，待人诚恳，有恒心，有毅力的热血青年！
从书中学到做人的道理追答
当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。 然而，每个人都明白， 在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之， 我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取， 寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
嗯嗯，有没有写书的排比句
追答好像没有了
追问呃呃呃，好的👌
谢谢
追答没事
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2016-05-16
打开课本，看了看我们刚刚学完的第四课，从中让我明白了很多道理。下面让我给你们讲讲吧！
这篇课文是写大自然的，让我们去探索和发现大自然。里面写了祖国为我们敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴，让我们去呼吸山水间芬芳的空气，去打开大自然的课本。让我们明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。鸣禽。野花要和我们联欢，生活里充满了欢乐和温曦。祖国的山水要和我们相聚，听一听他们心中的声音。青山说：“攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的情怀！绿水说：“前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！去吧，天空会散开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。
让我们保护大自然吧，如果破坏大自然，后果就是这样的：噪音会不断的传来。风沙会不断地起来。也不会再有小花和小草还有大树……我们要去探索大自然，同时也要保护大自然！本回答被网友采纳
这篇课文是写大自然的，让我们去探索和发现大自然。里面写了祖国为我们敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴，让我们去呼吸山水间芬芳的空气，去打开大自然的课本。让我们明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。鸣禽。野花要和我们联欢，生活里充满了欢乐和温曦。祖国的山水要和我们相聚，听一听他们心中的声音。青山说：“攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的情怀！绿水说：“前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！去吧，天空会散开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。
让我们保护大自然吧，如果破坏大自然，后果就是这样的：噪音会不断的传来。风沙会不断地起来。也不会再有小花和小草还有大树……我们要去探索大自然，同时也要保护大自然！本回答被网友采纳
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