楼上的兄弟说的不太全面。我这么说你就明白了。一个是完全用于实用的科学，一个是专门为了理论的科学。因为中国人从始至终（满清和国朝除外）都非常的务实，其科学也都是从实际生活出发的。中国的数学，总结一个字，就是算。想九章算术，周脾算经等等。里面介绍的都是实际应用的算法。而欧洲的就都是理论了，现在我们学的经典数学就都是欧洲的理论。所以就导致了这样的一点：中国人的实际应用能力非常强，所以才有了领先世界的科学（满清除外），但是中国人的很多东西都缺乏一个强大的理论体系支撑（中医除外）。而欧洲人的逻辑思维能力很强，往往他们的实际应用能力很弱。
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第1个回答 2013-12-19
在中国明代整个时期，传统科技研究方式进入了全盛时期，各种杰出科研人才辈出，而且特别是明前期，由于政府对科技发展有较为系统的组织和目标规划，科技发展总体良性且系统，尤其在军事等大系统工程研究方面颇有建树。明代中后期后，由于国家长期承平，政府行政效率大幅度下降，执政皇帝也没有对外扩张或者对内大规模建设的野心，固有的官方技术制度——匠户制度也因长期僵化，缺乏活力，人才损失严重，这一时期，有组织的国家科技发展开始陷入停滞，这段时期民间科技仍然快速发展，尤其是纺织技术等与商业有关的技术。但是中国传统的科技研究方式由于没有系统的研究理论，也缺乏专门学校的传承，单独依靠个别杰出科技人才的创造性发明，往往不能产生新科技对整个社会的大范围影响。整个社会在对新事物的接受上仍然保守。进入清代之后，整个社会的科技发展就完全陷入的停顿状态，清道光之前，传统科技基本未有明显提升（除了制弓等特色工艺等仍然有所进展），科技发展完全一滩死水。
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