（2）中等同学：找出差距，制定措施，力争上一个档次。 （3）后进同学：激励他们在原有基础上有所提高。保证毕业，力争升学。 三是如开全体初三学生家长会 家庭教育是学校教育的延伸，也是极好的一种教学资源，如何充分发掘，发挥、利用好这部分宝贵的教学资源，是每个教育工作者和管理者必须思考的问题，基于这点认识，学校根据初三教学工作的需要，组织召开各种初三家长会，加强与家长的沟通，争取家长的支持。 3、措施落实阶段 （1）抓好课堂管理，加强随堂课的听课检查力度。学校领导不定期地深入课堂，及时掌握教学实际情况，及时解决教学中存在的问题。教研组长每周不低于一次听取本学科的随堂课，教研组长会议交流听课情况。课堂教学要落实三个90%：一是课堂教学的内容要有90%的学生能听懂；二是课堂教学的活动要有90%的学生参与；三是课堂教学的反馈要有90%的学生能合格
（2）提高备课组的备课质量，教学质量主要来自于备课组的备课质量。要求初三年级各备课每周至少备课一次，教研组长要不定期深入备课组，保证各任课教师能得到最新，最优的教学理念，教学信息，及时得到教学上的指导和帮助。 （3）加强教学常规管理。继续强调集体备课，一课一教案等好的优良传统，鼓励教师电子备课，多媒体上课。提倡相互听课，吸取他人长处，教案要有教后感，听课笔记要有评课记录，布置作业要适当，批改要规范。教导处定期和不定期组织检查和抽查。 （4）加强平时测验管理。平时测验有利于及时了解掌握教学情况，加强管理的监控力度，有利于基础，平时测验的管理模式借用企业月报制，各年级各学科的单元练习要基本做到统一试卷，统一时间，统一批改标准，备课组统计后先交教研组长，教研组长分析，研究后再上报教导处，教导处同教研组长分析、研究情况反馈给备课组，及时给予教学指导和帮助。
如何教育叛逆的孩子_心理学家给孩子家长3点建议
（5）做好提优补差工作。第一课堂教学中要体现面向全体学生，因材施教，要体现分层教学，适当加梯度，在适当降低教学难度的基础上，落实学科拓展型课程的要求。 4、复习迎考阶段 无论是初三第一学期期末考试还是最后的学业考试，一定要及时了解最新的考试信息，对照考试要求，夯实基础，适当提高。后进的同学拟专门开设辅导班，降低难度，集中训练，以保证合格率的提高
4月13日中午，教务处组织学校各学科骨干教师召开预备会议，进行工作布置。本次督导主要内容有：①课堂教学：对教师进行听课、评议、交流；②备课与听课：检查教师的备课笔记、听课笔记以及备课组活动情况等；③作业：检查教师的作业布置、批改情况；④问卷调查或座谈：组织学生进行问卷调查，以及召开学生座谈会，了解学生思想动态。
赵建新校长对本次督导进行指导，就督导的目的和意义进行阐述，如何从各种角度开展调研等提出了要求，希望督导组成员不流于形式，扎扎实实推进工作，总结亮点进行推广，从而提升学校的教学质量。
怎样提高初中教学质量
终上所述，要想提高学校的教学质量就要做到领导一心，师生同力，奖惩严明，环境舒适，方向一致，齐心协力才可到达。教育关系到民族的命运、国家的未来，作为教育工作者理应带领一班人马，居育人先锋，让教育之树常青。学校就是一条海上航行的船，教师就是船上的帆，学生正向海面上的风，校长就是这船的舵...
如何提高初中教育教学质量的十大
要在学生头脑中牢固树立“学习是一种乐趣”的思想,形成良好的学风.对初中新生而言,主要做好入学教育,引导学生热爱新环境,尽快进入角色,驶向理想的彼岸；对于初中毕业班来说,一是狠抓课堂教学,提高课堂效率,向课堂要质量,逐渐走上精讲精练、良性循环的发展之路,达到事半功倍的效果.二是精心备课,备足课标...
初三家长对学校和老师的意见和建议怎么写
1、促进学校和老师改进教学方法和态度：家长对学校和老师的意见和建议可以促进他们改进教学方法和态度，从而提高教学质量和效果。家长的建议可以帮助老师更好地了解学生的需求和问题，从而更好地指导学生。2、增强家校合作和沟通：家长对学校和老师的意见和建议可以增强家校合作和沟通。通过与家长的交流和沟通...
如何抓好初三毕业班的学习工作?
1、制定明确的目标和计划：在毕业班开始之前，制定明确的目标和计划，包括学生的学习目标、教学计划、复习进度等，确保教学工作的有序进行。2、加强师资力量：挑选经验丰富、教学水平高的教师担任毕业班的教学工作，加强师资力量的配备，确保教学质量。注重学生的学习方法和习惯：引导学生掌握正确的学习方法和...
如何提高初三教育教学质量
（1）开好三个动员会，统一思想，提高认识。通过分析现状，排查摸底，定出目标，寻找出差距，采取措施，将初三管理工作，提高教学质量作为学校工作的头等大事。一是全体初三教师大会，组织全体教师认真学习理论，理解二期课改精神，以学生为本，以学生发展为本，树立科学的先进教学理念。做好三个层面的分析...
如何有效提高初三毕业班数学教学质量
提高学习效率。同时，营造积极向上的班级学习氛围，鼓励学生相互帮助，共同进步。综上所述，提高初三毕业班数学教学质量，需从加强基础训练、优化教学方法、家校合作等方面综合施策，形成一个系统化的提升方案。通过精准定位、个性化教学、持续反馈与调整，最终实现班级整体数学成绩的显著提升。
如何做好初三教学工作
树立以学生为中心的教育教学思想，端正教学思想，提高竞争气氛，落实责任心建设，紧紧围绕教学工作，促进年级组的工作正常开展。二、努力提高年级组管理工作的质量：1、大力倡导团结协作，创造积极向上、和谐融洽的工作氛围，充分发挥年级组的整体效能。我们年级组最大的特点，在工作中，年级组全体教师共同创造...
如何提高初中教育教学质量汇报总结
（一）抓管理、促落实 “以管理促质量，向管理要质量”已成为我校的共识。我们主要抓3点：一是把班子作风建设放在首位，二是明确管理目标，三是坚持管理常规。1、教学管理 在常规教学管理中，我们力求做到做到“五严”“一改”，抓评价、促发展：“五严”即：严格执行课程计划；严格控制学生在校学习...
如何抓好初三毕业班工作
2、搭建多元化教学平台 教研室应该鼓励教师积极参加校内外的教育培训和论坛，增强教学意识和突破约束，同时也可以为学生搭建多元化的教学平台，以开拓学生的视野。3、鼓励学生自主学习 教研室要抓好初三毕业班工作，不仅要注重老师的教学质量和效果，还要激发学生的自主学习能力。学生在大量的课外时间中也...
初三班级教育教学质量提升计划
不要让时间的紧迫感乱了阵脚；2、其次，认真听讲，虚心求教。上课认真听讲，听不懂的，一点一点的啃，听不懂的慢慢学，哪里听不懂就钻研哪里。认真完成作业。平时假期一样啊，放松嘛，学的时候好好学，玩的时候疯玩；3、从基础抓起，在学习初三知识的同时，多多翻阅学习初一初二的基础知识，不懂就...
