我高一准备高二，学习上知识点都听得懂，可是做题没思路，但是听了老师讲了之后也没有豁然开朗的感觉，可

儿子高一数学上课都能听懂,就是做题找不到思路,该怎么办?
老师不可能面面俱到，但是我们要有举一反三的能力。比如解决一个问题，需要三个已知条件，但曲面上只能找到一个已知条件，另外两个条件必须由其他已知条件推导出来。显然，这道题的知识点不是一个，而是三个。数学的学习前后有很强的联系。当我们学习时，我们通常完成一节。我们做题的时候会做与本节相...

高一数学听得懂,不会做题,为什么
1、没有正确的听课。上课的时候容易出现听得懂，但是课下却不会做题。主要是因为听课的时候，高中生只是按照自己的潜意识，将老师所讲知识的字面意思理解，但是更深层的知识方面并没有去思考、吸收，所以这样的听课只是“顺”了一遍，也就导致课后题不会做的情况。2、基础不扎实，知识点没有吃透。高中...

高中数学怎么学好上课能听懂下课做题没思路
1.基础题目没思路：知识点没有吃透 今天刚学会新的知识点，晚上回去做作业的时候完全没有思路，看了答案之后才知道原来是运用这个知识点，通常这种情况说明你的知识点没有吃透，基础知识不牢固，导致没有做题思路，比如，你可能知道定理讲了什么内容，但是你却不知道定理该在什么时候应用，该怎么使用。2....

很多高中生总觉得有很多时候明明听懂了,为何做题的时候还是不会?_百 ...
而有些知识点有些东西你却不知道为什么那样做，在这种状况下其实也就造成了你的假会而不是真会。这就要求那些高中生在老师讲完题之后，一定要找同一类题进行不停的训练，不懂的也要立刻的去问，特别是数学这个学科，很多人反映的都是在数学这个学科上遇到的问题。老师讲的题自己会一做就不会，自己...

高一学生,上课的内容能听懂可是做题和考试就不行怎么办?
如果老师没有做这方面的指导，同学们要自己安排做题顺序，不要无序做题。我们做题时应该将同类型题目集中到一起做，使做题效果最大化。学习物理的同学都知道，如果一个物体受到来自各个方向的力，力得作用效果会大大抵消。学习也是一样，上一道题是求函数定义域下一道题是立体几何、上一道题是牛顿定律...

高一物理上课听得觉得明白,但一做题就蒙怎么办
树上的东西都是比较浅显的，老师讲的时候很容易觉得自己听懂了，实际上自己虽然把这些知识吃进去了但是没有消化 问题的根本在于你对树上的知识 一.没有真正的理解透彻 二.对书上的知识还不能随手应用，没有达到熟练的地步 三.对数上的知识没有达到进一步学习转化的地步，同一个知识点换个方法提出来，...

为啥老师讲的时候啥都明白,自己做题时却不会?
所以说，你很有可能只是自己觉得懂了，但是并不是真正的掌握了它们。如何去彻底的掌握这些概念、定理和公式？虽然我本身就很部推荐题海战术，因为觉得很没有技术含量，而且过多的做题会让人失去对学习的兴趣。但是，适量的做题有助于概念的巩固，也就是所谓的打基础。做题的目的要搞清楚，不是仅仅为了...

数学上课听得懂,不是学不走。但一做题哪怕比较简单的题都有可能错,感觉...
1，首先反思一下自己在听课后是否有自己重新算一遍。有的人说为什么要重新算，我都听懂了，这不是浪费时间吗？事实上，并不是。因为我们在吸收别人的思想时，其实是存在吸收障碍的，因此我们在做题时，特别是碰到原题，相似的题型时，在计算过程中总会有一个点卡住。因此必须要自己去梳理一下思路。自己...

老师一讲就有思路了,自己做题没思路,这种情况正常吗?
如果是一些难题的话，很正常。老师的知识面以及基础更加扎实，对于学生而言可能略有不足，讲的时候能听得懂，而自己做的时候没有思路也正常。在听的时候注意做好相关的笔记，然后下课自己去理解或者同学问找一个错题本进行归类之后，不断的举一反三，相信过不久也能攻克难题。无论是什么科目，上课的...

为何很多学生上课听懂了、课后会做了,可考试总出错?
孩子其实对于知识点的掌握并不是牢固的，所以不能将知识内化，一旦出现难点的题目，就容易出错。另外，非智力因素也会影响孩子出现这样的错误。比如：意志力不坚强。孩子学习过程中，上课时并不是十分认真的。听取了老师的教学后，总会因为意志力的原因出神，似懂非懂的，作业虽然可以独立完成，但是并不是...