教师资格证面试面试试讲需要注意什么

如题所述

您好!
关于如何试讲
1,进入试讲地点:
(1)如果没有人领您进入试讲地点,那么您进去要先敲门。等专家说请进时,再轻轻推门进入。
注意:从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔,给人精神抖擞的感觉,留下深刻的第一印象。
(2)如果有人领您进入试讲地点,也要有礼貌。进门先打招呼。如;各位专家好等。
2,试讲
(1)内容 开门见山表明自己教授的科目、内容,针对的是几年级,第几次课。例如:新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。
(2)语言 一定要用教师职业语言:普通话。如果您一开口就是乡土话,那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准,咬字清晰。
(3)音量 音量要大。不要认为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清,一切都是枉然。
(4)音调 语调要抑扬顿挫。要有重音,轻音,拖音,有节奏性。一定不要有口头禅。例如:是吧、对哇、嗯、这个等。
(5)语速 语速适中,不能太快。有人可能太紧张,一上台就开始滔滔不绝,像赶任务。结果10分钟下来,自己都不知道在讲什么,专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点,也可以缓和一下紧张的心情。
(6)仪态 抬头挺胸,目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下,与专家有眼神的交流。
(7)板书 粉笔字也是教师的基本功,字要公整,板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边,要顾及到左右的学生。
教师派祝您考试成功
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-11-30

  考官在听你讲课时,主要在以下几方面进行考核:

  第一,对课堂的掌握能力,应变能力。它表现在你是否能掌控课堂,讲课是否成熟稳重,对一些意外的处理是否得当,如电脑突然死机,学生吵闹等等。

  第二,讲课的逻辑、归纳性、分析性。当我们拿到试讲题目后,我们应在头脑里列出大纲,设计好讲课的思路,并把知识点分类讲解,把握内在的逻辑,对于学生的回答,我们需适当地把问题提高到一个高度,引发学生更多的思考;在课堂小结里,我们要将整节课的知识进行升华、提高。

  第三,课堂活动的开展及学生的反应。我们选择的活动要贴合学生的兴趣及教学内容,让学生的思维和情绪都“动”起来,使整个课堂融洽、生动。

  讲课技巧在课堂教学中,合理运用书、言、技、意,对提高课堂教学效果是非常有益的。

  一、以书悦人

  即通过课堂板书的整洁、书写的美观、字体的规范、布局合理的魅力来激发学生愉悦的情感。板书的整洁是指不随便在黑板上勾涂,减少写了擦、擦了写;书写美观是指字迹清楚、匀称、好看;字体规范是指不写错字、别字、草字;布局合理是指课题、段落、公式位置适宜,字符、序号都要符合要求。目前,写字迹潦草、让人难以辨认的板书,是大有人在的。造成这种现象的原因,主要有两点:一是对板书重视不够,写字随意,甚至视蛮野为遒劲,视潦草为潇洒,视多擦为成熟,视信笔为帅意;二是课没备熟,未备精,课堂授课紧张,恐不尽意而匆匆涂改,这就很难引起学生的审美欲望。因此,要使自己的板书以外部的魅力引起学生的愉悦感,获得学生的赏识,考生除了在课堂上做到袖手于前、疾书于后、落笔无误、行随心至外,还要平时重视练好基本功。考生平时在备课和设计板书时,就要做到“笔画规范,结构严谨,大小匀称,布局合理”。

  二、以言醉人

  即用优美的课堂语言去陶冶学生。在课堂教学中,如果没有语言的支持:科学的内容,难以讲清;深厚的情感,难以寄托;严密的推理,难以传授。在课堂教学中,语言应做到词汇丰富、规范、连贯、得体。规范,就是要符合语言习惯,符合现代汉语的语法规则,符合普通话的语言要求;连贯,是指句与句之间联系紧密,语气贯通;得体,就是合乎语言交际的环境。同时,要增加语言的文采魅力。

  三、以技迷人

  就是在课堂教学中,采用一些必要的技巧,扬长避短。课堂教学,是一种创造性劳动,光靠照本宣科是讲不好课的。要讲究讲课技巧,如果不掌握一定技巧,不仅不能给人以美感,还会破绽百出,而要弥补这些破绽,没有一定的技巧是不行的。以技迷人除在理论课堂教学中大有用武之地以外,在实践性教学中更能一展风采。

      以上就是关于教师资格证面试相关解答分享,希望对大家有所帮助~

本回答被网友采纳
第2个回答  2019-02-16
以下为试讲中需要注意的小细节,仅供参考。
1,试讲中,不要导入时间过长,控制在一分钟之内最佳。
2,试讲中,不要导入与本课内容衔接不当,过度要恰当。
3,试讲中,不要长时间背身板书、无声板书。
4,试讲中,不要评价用语单一无味,做到具体化、多样化评价。
5,试讲中,不要互动形式单一。
6,试讲中,不要板书错别字及书写笔顺错误。
7,试讲中,不要呆板拘束,要手眼口身协调统一。
8,试讲中,不要出现真实姓名信息。
9,试讲中,不要提问单方向,要顾多大局,有整体性。
10,试讲中,不要在板书中出现简化字。
相似回答