2*3*4
3*4*5
4*5*6
5*6*7 ＝ 210
2011河北公务员真题要真题跪求
一、数字推理。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符台原数列的排列规律。请开始答题:1. 0,0,6,24,60,120,( ) A.180 B.196 C.210 D.2162. 2,3,7,45,2017,( ) A.4068271 B.4068273 C.4068275 D.40...
公务员考试怎么练就区别各种数列的火眼晶晶
0,6,24,60,120,() A 186 B 210 C 220 D 226 选B。和差与立方关系组合。0=1的3次方-1,6=2的3次方-2,24=3的3次方-3,60=4的3次方-4,120=5的3次方-5。 1,4,8,14,24,42,() A 76 B 66 C 64 D68 选A。两个等差与一个等比数列组合 依次相减,得3,4,6,10,18,() 再相减,得1,2...
行政职业能力测试中的数字推理技巧?
例20:0,6,24,60,120,() A.186 B。210 C。220 D。226 解:该数列因各项数值较大,因而拿不准增幅是大是小,但发现有公约数6,约去后得0,1,4,10,20,易发现增幅一般,考虑做加减,很容易发现是一个二级等差数列,下一项应是20+10+5=35,还原乘以6得210。 变形二:因式分解法。数列各项并没有共同的约数,...
对于初学者,公务员考试的数字推理部分应该怎么准备?求经验指导_百度知 ...
例20:0,6,24,60,120,() A.186 B。210 C。220 D。226 解:该数列因各项数值较大,因而拿不准增幅是大是小,但发现有公约数6,约去后得0,1,4,10,20,易发现增幅一般,考虑做加减,很容易发现是一个二级等差数列,下一项应是20+10+5=35,还原乘以6得210。 变形二:因式分解法。数列各项并没有共同的约数,...
一道数学逻辑推理难题 老师把一个两位数n的各位数字之和告诉了A同学...
如果n两数码和为3, n=30 (12,21 的约数个数分别为6,4, 而30的约数个数为8）...4， (13，31都能通过奇数个数判断奇偶性，无法取舍)...5， (23,41...)...6, (24,60...)...7 (25,61...)...8 (17,80...)...9 (72,90...)...10 (37,73...)...1...
干货来了!13种行测数字推理技巧总结
技巧九：整数且波动不大时，优先考虑做差多级数列或倍数递推，如0, 6, 24, 60, 120，答案为B，遵循减去连续整数的规律。技巧十：数列中有整数和小数，答案通常为小数，通过乘除实现，如2, 13, 40, 61，答案为A，遵循乘法加1的规律。技巧十一：无明显线索时，选择特殊选项，如正负关系、整分关系...
逻辑问题
60=5*12，60=3*20。而5+12=17（B类），3+20=23（B类）66=6*11，66=2*33。而6+11=17（B类），2+33=35（B类）70=7*10，70=2*35。而7+10=17（B类），35+2=37（B类）72=8*9，72=3*24。而8+9=17（B类），3+24=27（B类）综上，除了52外，其他每一个积都有两组B...
小学数学推理提 请仔细讲解
2、4、6、8……98、100 第二轮拿掉2*(2n-1)，剩下2*2n 4、8、12……96、100 第三轮拿掉4*(2n-1)，剩下4*2n 8、16、24……88、96 注意：从第四轮开始，由于上一轮拿掉的是最后一个数，所以后面的开始拿偶数位数 第四轮由于上轮拿掉100后，需要从16开始拿起(隔1个数)，拿8*2n，...
小学数学六年级课程:鸡兔同笼
解一:如果小明第一次测验24题全对,得5×24=120(分).那么第二次只做对30-24=6(题)得分是 8×6-2×(15-6)=30(分). 两次相差 120-30=90(分). 比题目中条件相差10分,多了80分.说明假设的第一次答对题数多了,要减少.第一次答对减少一题,少得5+1=6(分),而第二次答对增加一题不但不倒...
数学推理问题,很难!!!
同理，X=5,6时候，总会出现孩子总数相同的家庭。当Y=6,Z=7时，孩子人数最多一家7人，另三家人数分别时1，2，3。因为男孩总数少于成人总数8，所以我们从考虑男孩子最少角度考虑问题，也就是说A家庭1男孩，B家庭1男孩1女孩，C家庭1男孩，2女孩，D家庭5男孩，2女孩。这样男孩总数时1+1+1+5＝...
