1，2，3，5，8后面的数是13。
规律是后一项等于前两项的和，具体如下：
（1）1+2=3
（2）2+3=5
（3）3+5=8
（4）5+8=13
（5）8+13=21
（6）以此类推……。
扩展资料：
找规律的类型简直数不清。有的是所给数字间有规律，有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间的差呈某种规律。 规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列，或者平方。
找规律填空的方法：一般是先观察，有什么特点，然后依次排查几种常用的方法，比如差值，相邻的三项有什么运算关系，如果数变化剧烈，可以考虑平方、立方，还要熟悉常用的一些平方值和立方值。
1，2，3，5，8后面的数是13。
规律是后一项等于前两项的和，具体如下：
（1）1+2=3
（2）2+3=5
（3）3+5=8
（4）5+8=13
（5）8+13=21
（6）以此类推……。
扩展资料：
找规律的方法：
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法：每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系，如14，1，12，3，10，5，第奇数项成等差数列，第偶数项也成等差数列，于是接下来应该填8。
5、递增法：看每两个数之间的差距是不是成等差数列，如1，4，8，13，19，每两个数之间的差分别是3，4，5，6，于是接下来差距应是7，即26。
可以看到从第三项开始（菲波那切数列是从第二项开始），每一项都是前两项之和。
所以应该是：
1,2,3,5,8,13,21,34，等等
2+3=5
3+5=8
5+8=13
8+13=21
13+21=33
21+33=54.。。。。。。。。本回答被提问者和网友采纳
找规律填数1,2,3,5,8后面应该是多少
1，2，3，5，8后面应该是 =5+8 =13
找规律填数1,2,3,5,8后面应该是多少
所以应该是：1,2,3,5,8,13,21,34，等等
找规律填数1,2,3,5,8后面应该是多少
1，2，3，5，8后面的数是13。规律是后一项等于前两项的和，具体如下：（1）1+2=3 （2）2+3=5 （3）3+5=8 （4）5+8=13 （5）8+13=21 （6）以此类推……。
1,2,3,5,8这些数字排列规律是什么?
1、3=2+1；2、5=3+2；3、8=5+3；4、可以推出下一个数字是：5+8=13。
1.2.3.5.8()找规律填数
1，2，3，5，8后面的数是13。规律是后一项等于前两项的和，具体如下：（1）1+2=3 （2）2+3=5 （3）3+5=8 （4）5+8=13 （5）8+13=21 （6）以此类推……。
1,2,3,5,8后面的数是多少?
1，2，3，5，8后面的数是13。规律是后一项等于前两项的和，具体如下：（1）1+2=3 （2）2+3=5 （3）3+5=8 （4）5+8=13 （5）8+13=21 （6）以此类推……。
12358找规律填数字是什么啊?
12358找规律填数字是1，2，3，5，8，13，21，34。一加二等于三。然后二加三等于五。三加五等于八，五加八=13，下一就是十三加八就是21，再继续往下走的话，下一个数就是34。总结出规律就能一直向下填写了，每前2个数相加即可。这是低年级数学中最为常见的一种数字排列变化规律，把相邻两个...
找规律。1.1.2.3.5.8().()?
1、规律：从第三项开始，每一项都等于前两项之和。即：1+1=2 ； 1+2=3 ； 2+3=5；所以后面括号为前面两项相加：3+5=8；5+8=13 数列整体为：1, 1, 2, 3, 5, （8）, （13）2、这是一个斐波那契数列 斐波那契数列指的是这样一个数列：1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, ...
小学奥数题,1、2、3、5、8后面两空添啥
找规律对吧：1.2.3.5.8.（13）.（21）解析：一加二等于三，二加三等于五，三加五等于八，后一个数等于前两个数之和，所以五加八等于十三，八加十三等于二十一 所以填13.21
1.2.3.5.8找规律下来填几?
1，2，3，5，8，13，（21）。分析：1+1=2，2等前两项1和1的和。1+2=3，3等于前两项1和2的和。2+3=5，5等于前两项2和3的和。3+5=8，8等于前两项3和5的和。5+8=13，13等于前两项5和8的和。可得规律为：后一项的数=前两项的和。所以：8+13=21。
