第1个回答 2019-02-28
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震动起来,我几番挣扎,到底是谁啊,这时我想到我正在上课,是不能拿出来的,可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话,我是不是要看看呢,最后我实在担心,忍不住就拿出了手机看了看。结果不是,是我一个小学同学问我是不是下课了,我想,这个人怎么不好好上课!上课时间不好好听讲,给我发什么短消息,我得回过去批评批评他,结果我们就聊上了,本来我是好意要劝劝他,没想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:
1、
让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、
在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、
影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、
思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。
3、
平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机
据上,我决定有如下个人改正措施:
1、
按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、
制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错
3、
让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
学生:xx
2007年01月9日
第2个回答 2019-03-05
亲爱的,X老师:
您好,是你的学生:XXX。
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,
以向您表示我对化学课上写语文作业这种不良行为的深刻认识。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,
一再强调,全校同学不得上甲课写乙课的作业。
身为班长,我应该起一个好的带头作用。
绝对不应该在上课时写作业,
因为一些原因今天犯了这种错误。
所以,我选择了化学课上写语文罚抄作业这种行为。
虽然我知道这种行为也是不对的,
但是我还是做了,所以,
我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,
让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!
我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,
老师对于我化学课上写语文作业也非常的生气。
我也知道,对于学生,保证每堂课按质按量是一项最基本的责任,
也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
事后,我冷静的想了很久,
我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,
本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.
对重要事项重视严重不足。
平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误,
也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,
保证不再重犯,
我将自己所犯的错误归结如下:
思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。
对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,
但是,经过深刻的反省,
我终于认识到了,
这个错误才是导致我化学课上写语文作业的重要原因。
但我也深刻理解对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,
我们作为学生就更应该去认真学习。