什么是哲学,哲学与人生的话题思考

如题所述

为什么要写这个话题呢?不是我神经错乱了,原因很简单,呵呵都是逼迫的去思考,昨天上课学生问老师,你也是教部分哲学的,我想问问哲学到底是个什么玩意?为什么非要按照课本上的那个定义给哲学下个结论,哲学难道没有其他通俗易懂的解释吗?我想知道学习哲学到底有什么作用,哲学与人生有什么关系?
看到这个话题,很多人就想睡觉,包括我也一样,看着这个话题,大脑有时候停止思维的感觉。以后谁再次问我这样的问题,想办法掐死谁(玩笑),我如果去解释,解释不正确丢人是其次,重要的是误导人。所以为了让我还比较正常的多活几年,孩子们尽量少问这样话题哈哈。
解释这个问题之前,近期几个朋友问,扯一点与哲学关系不大的话题,说学好了哲学,就能干一番大事业,这就叫胡扯。几个朋友他们毕业一年了,害怕被人骗,所以一直在找自己理想的工作中,每当去应聘。问去公司工作性质?老板就说是销售,你干不干,朋友就生气的离开,找了无数家公司,被被公司拒绝了无数次,他也骄傲的把公司拒绝了无数次,这样闹着感觉好玩吗,他每当看到公司要做销售时候,他就怀疑是不是传销组织?看到售楼中心销售房子的工作人员,每天读羊皮卷,就感到他们神经不正常,看到大公司卖空调洗衣机,感觉人家在欺骗,说去蒙牛集团也让做销售,最后他都一一拒绝,他说也让我给指导一下,他说不想就业了,他想继续回到学校复习考研,要考哲学专业,我的看法呢?我比较说话难听,脑子抽风,我说读完研究生你依然不会改变,因为社会不需要你这样优秀学习哲学的人,社会需要创造财富的人。我最大的期望是希望社会里的传销组织骗你两次,让你尽快成长。
我给朋友说,完了拿你的事例写一篇日志可以吗?他说可以,但是他说让我给他也讲一讲哲学,他相信哲学是不骗人的,因为他相信那是智慧,多少年智慧的结晶,我就笑了,哲学不是骗人的,但是如果讲哲学那个人如果骗了人咋办?我的这个可爱的朋友啊,毕业一年了,尽然满脑子装着怕别人骗的感觉,学了哲学去骗人更是吓人,这个世界哪有一帆风顺的事情,哪一件事情不辛苦,哪一件事情是那么容易做成,他说看不习惯人家把事实说的那么夸张,把简单的事情吹捧的那么厉害,说一个人有病,全中国人都有病吗?每年脑白金的广告打的不少,虽说是有一点过,但是这是营销的手段,不然利润怎么能暴增呢?他害怕传销,讨厌直销,反对销售工作,因为你是一个想每天暴富的人,每天想买车买房的人,每天在做梦要开公司的人,反对他又学习的是文科类的专业国际贸易,这不是一个搞笑的连环过程吗,你不是研发的料,有口无才,没有一点实干精神,没有工作经验,各种对于销售讨厌的人,想快速赚大钱,只能有一种方式,梦中赚大钱。开公司不做销售,能让公司增加利润,这个好像也是闹笑话一样。
以前我也学习过市场营销知识,初来新东方前,初期创业做学校也要做课程销售,来了新东方还是做市场,最后专做教学,但是想锻炼快速成长,市场永远是核心,资源永远是很重要的,简单的解释一下,什么是传销?什么事行销?什么是营销?
传销:指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,系扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。这个没有实体的产品,全部是洗脑骗取钱的方式,这个很好辨认的行为方式。行销是台湾常用的说法,其意思类似营销,两者都综合行销企划(决策)与销售执行,即想与做的结合。行销和推销还是有区分的,他们的一些特点是,1、 推销是一对一的,行销是一对多的。2、 推销就是把产品卖好,行销是让产品好卖。3、 行销包括推销,推销不包括行销。4、 行销是让产品好卖的一系列营销策略,包括产品还没做出来的前期市场调查、品牌宣传等。5、 行销具有动词的概念,通过各种传播媒介(不单指销售人员)让货物销的更多、更远,充分体现行销的“行”字内涵。直销(Direct Selling),按世界直销联盟的定义,直销指以面对面且非定点之方式,销售商品和服务,直销者绕过传统批发商或零售通路,直接从顾客接收订单。直销是指直销企业招募直销员,由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者(以下简称消费者)推销产品的经销方式。大型的化妆品,保健品都是这种模式,也很好,国家现在提倡也不反对,未来的发展趋势,而营销则是和其他都不一样,根据市场需要组织生产产品,并通过销售手段把产品提供给需要的客户被称作营销。在具有不同的政治、经济、文化的国家,营销不应该一成不变。即使在同一个国家,在消费品行业、B2B行业(business to business industries)和服务业,营销方式也是不同的。而在同样的行业里,不同的企业也有着各自不同的营销方式。营销学是关于企业如何发现、创造和交付价值以满足一定目标市场的需求,同时获取利润的学科。营销学用来辨识未被满足的需要,定义、量度目标市场的规模和利润潜力,找到最适合企业进入的市场细分和适合该细分的市场供给品。
回归什么是哲学的话题,这样的话题出现在课堂中,不能一时候解决,一是我自己知识浅薄,浅薄到只有理解课本里面的那一点知识,二是不能给学生解释,考纲不涉及部分话题的思考,但是这些观点的确的很多解释真的很难理解,所以只能用知识浅薄给学生答复,部分深奥的话题真的解答不了,虽然经常阅读著名的哲学家的作品,周国平老师的文章,可是还是很难理解,也许读懂的只有皮毛,甚至连皮毛也不算,每次碰到这样的话题,让我每天回到房子都在思索,不只是为了教学,而是还要去思考,部分需要研究,培训他考试是培训学校老师的职责,但是思考研究问题教学问题是老师自我提升的要求。
首先浅薄的理解一下,什么是哲学吧?课本上讲的哲学有多方面的定义,如果要我给哲学下个定义的话,不要在考卷上写这个定义就可以了,可以当做聊天的话题说一说,可以简单的这样理解:哲学是对整个世界和人生的根本问题的思考。当然,我不是学哲学的,作为一门学科,学习哲学专业的人都知道,现在的哲学已经分得很细了,但是有一点是不会变的,从大的方面来说,哲学它就是两大块,一个是对世界的思考,一个是对人生的思考。我们常常说哲学就是世界观和人生观,问题的确没有错误,说这个话本质没有错,但是我们要正确理解什么叫世界观,什么叫人生观。以前我们一说世界观,就是唯物主义和唯心主义两种世界观,或者无产阶级和资产阶级两种世界观,一说人生观,就是为人民服务、为共产主义奋斗之类大话套话,给你一个标准答案。真正的哲学是要你自己去思考,世界观就是要你去思考世界的根本问题,人生观就是要你去思考人生的根本问题。把哲学定义为对整个世界和人生的根本问题的思考,就是强调要你自己去思考。当然考试不能这样解释喽!
其次就是第二个话题,人生与哲学有什么关系,人生哲学是怎么回事?猛一看还以为精神不正常了,怎么奔出来这个话题,前面讲了什么是哲学,接下来该讲人生了,就是人生哲学。如果说哲学是对世界和人生的根本问题的思考,那么,对人生的根本问题的思考这一块就是人生哲学。什么是人生的根本问题呢?说到底是一个问题,就是人生的意义问题,人生到底有没有意义,如果有,怎样的人生才是有意义的。我可能比较年轻,部分意义也没有上升到那个高度,只是从书籍里面得到一些求证,去结合书籍去看待这个问题。
从西方哲学来说,古希腊最重要的哲学家,包括苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,翻来覆去在讨论一个问题,就是什么样的生活才是好的生活。好,good, very good, 我们也翻译成“善”,柏拉图认为是哲学中的最高概念。好的生活,实际上也就是有意义的生活。按照我的理解,“好”可以分两个层次。
第一个层次,“好”就是令人满意,什么样的生活是令人满意的,是让人觉得愉快的,讨论这样一个问题。这个意义上的“好”,其实就是幸福,涉及的是人生的世俗意义,或者说生活质量。这是人生哲学讨论的一个大问题,就是幸福问题。
第二个层次,“好”就是正当,什么样的生活是正当的,是作为人应该过的生活。这个层次涉及的是人生的精神意义,人生的境界,讨论的是道德和信仰问题。这是人生哲学的第二个大问题。柏拉图主要是在这个层次上讨论什么是好的生活,人应该怎样生活才是真正作为人在生活,人生才有精神的、超越的、神圣的意义。
可是,我们讨论什么是好的生活,到头来躲不过一件坏事,就是死亡。你说人这样生活是幸福的,又是正当的,人生多么有意义,但是,人总有一死,如果死了以后归于虚无,什么也没有了,所有这些意义岂不是一场空?死亡是对人生意义的最大挑战,这是人生哲学不能回避的第三个大问题,就是生死问题。这个问题实际上是对人生意义的追根究底的追问,探究的是人生的终极意义,人生有没有超越生死的永恒意义。
我想来想去,人生的大问题就是这三个问题,人生哲学要讨论的就是这三大问题。第一是幸福问题,讨论的是人生的世俗意义;第二是道德和信仰问题,讨论的是人生的精神意义;第三是生死问题,讨论的是人生的终极意义。我们最后会发现,这三个问题的解决,实际上都有赖于灵魂和肉体的关系问题的解决,人生的意义归根到底取决于灵魂的品质。简单地说,灵魂的丰富是幸福的源泉,灵魂的善良和高贵是道德的根本,相信灵魂某种意义上的不朽则是超越死亡的必由之路。
扯得有一点远了,感觉又在回归课本理论层面上来了,所以简单的问题不要复杂化,做正确的事情,用正确的世界观和方法论做事情,树立正确的世界观,人生观,价值观,去努力实现梦想,去创造财富,物质财富与精神财富,社会很复杂,只是一个简单的去学习什么是哲学解决不了问题,学习哲学也不是解决具体问题的,而是努力将所有的知识转换为实践,去努力达成目标即可。没有批评我的这个好哥们的意思,只是兄弟比较贱,有时候想借题发挥一下,深深道歉!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
无其他回答

《哲学与人生》读后感700字
傅佩荣在《哲学与人生》中所解释道,哲学的含义,是“爱智”,即爱好智慧。需要强调的是,这里的爱,是指温和而理*爱。也就是说,我们需要以温和且理性的态度去思考哲学,这样才能更清晰地明白和体会到哲学的含义。与此同时,爱好智慧的含义,也应当重视。爱好智慧强调的是追求智慧的过程,而并非拥有智...

《哲学与人生》给了你什么启示?
哲学是人生的总结,人生是哲学的实践。理论和实践在相互重复的转化和渐变之中。哲学是世界上伟大的学科,他是一切学科的初始。学习了哲学可以让自己拥有更完美独立的认识论和方法论,在人生的路上我们因为有了哲学的武器,而在精神上不会被人奴役,在物质上不会穷困无力。亚里士多德说过:“哲学家不是不...

对哲学与人生的认识
6. 道家思想:认为人类应该顺应自然,追求内心的平静和宁静。在人生观方面,道家强调无为而治,追求自然与和谐。7. 佛教思想:认为人生的苦难源于贪、嗔、痴等烦恼,通过修行可以达到涅槃的境界。在人生观方面,佛教强调慈悲、智慧和解脱,追求内心的平静和觉悟。总之,哲学为我们提供了多种思考人生的方式...

哲学与人生之间存在怎样的辩证关系?
哲学是什么?是一种世界观,是指导,学不学哲学都能好好生活。人自己会从生活的错误里边总结经验,应用到自身的实际生活中,这是自己的哲学;人借鉴别人总结的经验来生活,是学习了他人的哲学,避免自己出现同样的失误。但是不管是哪一种,都是在迎合“大多数人”的规则。辩证法讲究不破不立,不立不...

请谈谈你对哲学与人生关系的理解 简答题
哲学对人生的意义在于指导生活,更好的生活。哲学就是对智慧的爱。它追求更广阔的图景,渴望的是这样一种知识,那种使得人们理解自己的生命以及周围世界的知识。因此,它是对价值重要性的坚持,是对完全陷于生活琐事而仅仅随波逐流的拒斥。哲学与智慧规定了人们在宇宙中的位置,赋予了生活以意义。

中学生为什么要学习哲学与人生?请结合实际谈谈你的观点。
哲学是照亮人生道路的灯塔,学生有许多困惑,需要得到哲学思想的引领。哲学是点燃人生智慧的火炬,学生有必要掌握初步的哲学思维方法。学生要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须学习《哲学与人生》。作为教师,应从学生成才发展的终极意义来看待这门课程,而非仅仅满足于完成教学任务、完成学校指派的工作...

【哲学与人生小论文】哲学与人生论文1000字
哲学与人生小论文篇一 哲学是什么?人生是什么?也许每个人的理解有不同。在我看来,哲学是一种生活态度,更确切的说,是一种让我们感觉快乐而有意义的生活态度。我喜欢把一个人的生命比作一条线段,生和死是端点。线段有长有短,生命也是,有的人长命百岁,有的人则英年早逝。我们永远不知道自己...

《哲学与人生》读书笔记:第一章 哲学是什么
一个人如果没有负面的体验,就很难对正面有所理解。二、对哲学的基本描述 哲学可以用三句话来描述:(一)哲学就是培养智慧;(二)哲学就是发现真理;(三)哲学就是印证价值。三、如何提升哲学素养 为了提升哲学素养,我们要提出四个基本观点:培养思考习惯,掌握整体观点,确立价值取向,力求知行合一...

哲学与人生介绍
哲学是一门探讨人生意义、价值、道德、真理等问题的学科。它通过对人类存在、世界本质以及人类与世界关系的思考,帮助人们理解并找到人生的定位和方向。哲学与人生的紧密联系,体现在它对个体生活的深远影响和对人生问题的深入解析。哲学的基本内容 哲学涵盖了广泛的领域,包括存在论、认识论、伦理学、美学等...

《哲学与人生》读后感范文_2000字
在拜读《哲学与人生》之前,我还真没有深究过,在这里有必要先熟悉一下哲学的定义:哲学的原意是爱智。哲学作为一门学问,原来只是一种生活态度,就是保持好奇的天性,探询一切事物的真相。 傅先生在自序中就说,哲学脱离人生是空洞的,人生脱离哲学是盲目的。因此,看此书与其说是学点哲学知识,不如说是通过它来审视自己...

相似回答