我今年是初二升初三，以后想做心理医生，家里人也蛮支持的，所以我想从现在开始了解一下。所以想问一下在

青少年心理健康常见问题有哪些
对人恐怖症也是青春期常见的心理疾病,表现为见到异性表情不自然、感到脸红、怕跟人目光对视或怕被别人目光注视,控制不住用“余光”看人或控制不住目光看对方的敏感部位,觉得别人能看出她(他)的表情变化和窘态,能洞察到他内心的想法等等,于是避开他人,影响和别人的交往,非常焦急痛苦,但往往因症状难于启齿而不敢就医...

...我是一名初三学生,初一初二一切都好说,那些知识只要上课认_百度知 ...
多看看书，多想想别的，思想家也是个不错的选择。不要一味的用别人仅仅是可能的看法和闲言碎语去折磨自己。你比他们大多数人要优秀，但有些地方确实不如大多数人，但你既然都不曾放弃继续优秀，你也不应该甘心在其它地方差劲。所以我给你的第二个建议是，多看看这世界，你的见识太少，经历太少，思考...

孩子上初三家长谈初三应该怎么发展
究其原因，主要是这些家长虽有教子之志，但无教子之方，他们既不了解初中学生学习的特点，也不太懂得对孩子进行家庭辅导的方法。初三学习的特点：学习内容增多加深很快，常识性的东西越来越少，而知识的严密性、逻辑性越来越强，对想象力和逻辑思维能力都提出了较高的要求，学习的能力也进一步提高，记忆的...

一初中学生有重度抑郁症,家长却坚持让他上学,该怎么办?
像这种情况,学校和老师建议家长积极给孩子治疗,可以让孩子休学去看心理医生,家长进行陪伴和调整。 按说,他的家庭条件也不错,应该能负担得起治疗的费用,但是,家长不同意。 家长认为孩子是在故意向家长施加压力;认为孩子是在无理取闹,认为去看病传出去别人就会认为孩子有精神病名声就不好了,认为自己的工作才是做重要...

我们搞辩论赛,请大家帮我想想好不好??
帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 中学生心理健康的标准 一、心理健康的含义 心理健康是完整健康概念的重要组成部分。国内外学者曾对心理健康的定义与内涵,从不同角度进行过多方面的阐述与探索。1946年第三届国际心理卫生大会认为:"所谓心理健康,是指在身体,智能以及情感上与他人的心理健康不相...

我是一名初三的学生,现在我真的很迷茫……很无助……
其实初三是人生的一个转折点啊。或许你以前学的每一章的内容都很轻松，但是到了初三就不一样了，所有的知识都融会贯通起来了，多个知识点要结合起来。所以，以前的那些知识你还要尽快复习才好。而且，不要自卑，因为你还有一年的时间，不会的题目要和老师仔细探讨。物理考 80 分还是很优秀的，不要太...

为什么"初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下
初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下

从初二复习好,还是从初三复习好~!!
第22计：自我暗示。利用暗示语句的强化作用，进行心理调节。暗示语要具体、简短和肯定。比如“我早就准备好了，就等这一天了！”这样可以让大脑形成一个兴奋中心，抑制紧张情绪。第23计：转移焦点。考前焦点都集中在高考上，可以适当转移到与中考无关的事情上。如，欣赏音乐、散步、与人交谈，也可以做深...

人生故事
小学的时候妈妈跟亲戚说我胆小不敢去买烧饼,我一个人躲在姥姥家的厨房哭了很久,父母的语言行为潜移默化会给孩子很大的影响,所以当我有了孩子之后,会努力给她更多的认可,让他去选择自己想做的事情,不要过多去干预孩子,因为我觉得这些小时候造成的一些不外显的心理是造成我大学毕业后走很多弯路的很重要原因之一,...

我快要升初三了,有木有一些好的学习方法和一些建议?
二、不唯师 在中学生的学习中,很多同学上课时只会认真听讲;把老师的板书一字不差地抄录下来,课后进行消化吸收,但却很少能发现问题、提出问题,老师讲什么是什么,教什么把什么,把自己变成了一个"知识容器"。瑞士著名的教育心理学家皮亚杰曾说过;"教育的主要目的是培养能创新的而不是简单重复前人已做过的事的人。"...