请问头发的故事中讲了许多有人同意剪头发,有人对剪头发的人表示厌恶,也有人不同意学生剪头发,这是怎么回事?能帮我解释一下他们分别是什么派别的人吗?具体谁同意剪头发?谁不同意剪头发?最好结合文章解释,谢谢~~
请结合当时情况,具体说出当时谁提倡剪发,谁不提倡剪发?
头发的故事告诉我们什么道理?
鲁迅义无返顾地把辫子剪了。这在当时就像男人穿裙子一样不可思议。但他面对嘲笑、讥讽、辱骂,依然我行我素。后来他甚至留平头,他的发质坚硬,头发迎风竖立,铁刷一般,用现在的话说就是帅呆酷毙了。他懒得理发,而且往往一忙起来数月不理。朋友们开他玩笑:“豫才,你的‘地球’怎么还不削一削?
《呐喊》中《头发的故事》的故事梗概和故事情节还有其中的人物形象
<头发的故事>围绕着女子剪发、男人剪辫子的头发问题组织故事,通过头发问题所引起的反复曲折的风波,鲁迅寄寓了自己对封建顽固守旧势力的痛恶,对软弱的不彻底的旧民主主义革命的愤激.鲁迅将人物独白作为构思这篇小说的主要手段,通过人物独白来叙事抒情,同时以辫子这种社会意象来叙事.小说创作过程中也采用了虚构...
鲁迅作品头发的故事简介
《头发的故事》简介:《头发的故事》是现代文学家鲁迅于1920年创作的短篇小说。小说以双十节为线索,以N先生独白的方式,围绕着男人留辫子、剪辫子,女子剪发等头发问题组织故事。通过头发问题所引起的反复曲折的风波,表达了作者鲁迅对中国普通民众的深深同情和对只重形式、不重实质的统治者或革命者的愤激。
《头发的故事》 主要内容
《头发的故事》主要内容:该小说是现代文学家鲁迅于1920年创作的短篇小说。小说以“双十节”为线索,以N先生独白的方式,围绕着男人留辫子、剪辫子,女子剪发等“头发”问题组织故事。通过头发问题所引起的反复曲折的风波,表达了作者鲁迅对中国普通民众的深深同情和对只重形式、不重实质的统治者或革命者的...
《头发的故事》主要内容概括
《头发的故事》是现代文学家鲁迅于1920年创作的短篇小说。《头发的故事》主要内容 《头发的故事》记述了小说主人公N先生由头发的故事引发的体验和感想。清初,扬州和嘉定人因不愿意拖起辫子,就有了骇人听闻的“扬州十日”和“嘉定屠城”。到了清末,没有辫子就成了“反叛”了。N先生从国外回来的...
头发的故事好句
鲁迅是中国著名的文学家,他的著作很多,其中最著名的是《阿Q正传》。鲁迅有许多有趣的小故事,其中一个是这样的:有一天,鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便,而且看起来很肮脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。理了发后,鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱...
《头发的故事》主要内容
《头发的故事》主要内容1 记述了小说主人公N先生由头发的故事引发的体验和感想。 清初,扬州和嘉定人因不愿意拖起辫子,就有了骇人听闻的“扬州十日”和“嘉定屠城”。到了清末,没有辫子就成了“反叛”了。N先生从国外回来的时候被人骂作“冒失鬼”和“假洋鬼子”,女子剪掉头发就考不进学校。 直到辛亥革命以后...
剃光头发微原文
1、原文:余生也晚,关于头发的惊心动魄的故事,大都来自耳闻。什么清朝初年勒令汉人把发髻剃成辫子,否则留发不留头呀,什么清末的留学生在外国剪去了辫子,回国后要装一根假辫子才能平安无事呀,等等,都未尝眼见。所以读到鲁迅的小说《头发的故事》,除了恍若有悟的吃惊以外,实在很难有切肤之痛的...
鲁迅<头发的故事>他的大概意思是什么?
《头发的故事》还用了不少篇幅,描写n先生回忆起当年因为没有辫子遭受人们嘲骂的磨难,这就更强化了对民众的愚昧、麻木进行启蒙的思想意蕴。《头发的故事》内容的深刻性在于,它通过n先生的回顾与思考,提出了一个大问题:面对今天的现实该怎么办呢,不能再致力于象剪辫子似的那种“革命”了吧!作品结合...
本多先生出自呐喊的哪一篇
该人物出自《呐喊》中的《头发的故事》。《头发的故事》主要讲述了主人公“我”留学日本时,看到报纸上登载一个游历南洋和中国的本多博士的事,这位博士是不懂中国和马来语的,人问他,你不懂话,怎么走路呢?他拿起手杖来说,这便是他们的话,他们都懂。“我”因此气愤了好几天,谁知道“我”竟...