二、亲子礼仪
幼儿亲子礼仪主要是幼儿在家庭生活中与家庭成员（包括爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈与兄弟姐妹）相处时应该注意的礼仪规范，包括请求、应答、敲门、就餐、干力所能及的家务、感恩长辈、体贴关爱、招呼告别等内容。
三、师幼礼仪
幼儿师幼礼仪主要是幼儿在幼儿园生活中与幼儿教师交往时应该注意的礼仪规范，包括入园问好、认真听讲、举手发言、听从教导、请求帮助、感恩老师、离园告别等内容。
4. 户外活动礼仪：排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进时有事需先出列、遵守游戏规则、在规定范围内活动、集合解散听口令、不趴堆、游戏时要谦让、玩过的玩具送回原处……
5. 进餐礼仪：餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东西的声音、自己送碗筷、饭后擦嘴漱口……
幼儿家长知道了幼儿礼仪教育的基本内容，就可以开展针对性的教育，遇物则诲，相机而教，就一定能够培养出知书达礼、温文尔雅、人见人爱的幼儿！
2、举行丰富多彩的礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的礼仪习惯。
3、通过评选"文明小天使"树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿礼仪行为。
二、具体措施制订礼仪教育计划，有目的、有计划、有步骤的进行礼仪行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透和通过专门的教育活动，帮助幼儿理解《礼仪教育》内容，掌握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都理解礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿乐意按《礼仪教育》的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。
1、创设礼仪良好环境氛围。
根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放礼仪行为图片。
2、开展礼仪教育主题活动根据每月主题每周有计划地组织一节专门的礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的礼仪行为在不知不觉中趋于礼仪化。
3、训练礼仪评比竞赛活动。
每周开展"文明小天使"评比活动，通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的礼仪良好习惯的培养和提高。
4、与家庭教育结合。
通过家长园地及礼仪环境设置，了解幼儿礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合幼儿园，培养幼儿的礼仪行为。
三、月份工作安排在一日活动各环节渗透礼仪《礼仪教育》的养成教育；"文明小天使"、"文明家长"；创设礼仪良好环境氛围；做好与家庭的交流、配合；九月份1、幼儿礼仪教育活动重点是教育幼儿怎样从自我做起，做一个文明礼貌的小标兵。
2、学习敲门、开关门、打电话、帮助需要帮助的人的基本礼仪培养幼儿良好的交往习惯。
十月份1、本月幼儿礼仪教育活动重点是"尊长互敬我先行"，知道九月九重阳节是老人的节日。
2、让幼儿乐意在生活中帮助爷爷奶奶做一些力所能及的事情，同时也让幼儿感受老人对他们的爱。
3、举行相应的幼儿竞赛活动。
十一月份1、在活动中让幼儿自主地学会在公共场所中自觉排队知道自觉排队日的是那一日。
2、知道在公共场所中乘扶梯、走楼梯、乘升降电梯、进入旋转门应注意的礼仪。
3、进行研究小结：讨论幼儿礼仪的好处，分享幼儿礼仪培养的途径和方法，鼓励幼儿自编礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动等。
十二月份1、本月幼儿礼仪教育活动重点是以"交通安全"为主题开展教育教学活动，主要学习过红绿灯、马路行走、知道马路不是游戏场、认识一些交通标志、交通警告标志以。
2、进行研究小结：讨论交通安全教育的重要要性，养成良好的交通安全行为习惯。
一月份1、本月教学重点主要是在交通安全的基础上讲解安全的重要性同时对幼儿进行火灾安全逃生的方法的教育。提高幼儿的安全意识，培养良好的.公共场所的礼仪行为习惯。
2、知道拜年是春节特有的活动，会正确的使用祝福语向园内的老师和同伴表达自己的祝福二月份1、进一步加深对礼仪教育的学习。本回答被网友采纳
大班礼仪教育内容
（1）主动向成人同伴说再见。3学习礼仪：（1）活动时大胆与人交往，能进行自我介绍。（2）生活中一起分享食物，不挑食，不偏食。（3）起床时自己能整理床铺。4区角礼仪：（1）在与同伴的交往中，他们会自由结伴。（2）有了玩具不争抢，懂得互相谦让，协商着玩。5交往礼仪：（1）灵活运用礼貌用语 ...
大班社会礼仪有哪些
1. 遵守规则：遵守幼儿园的各项规章制度，如按时作息、遵守课堂纪律等。2. 与人相处：学会与同伴友好相处，学会分享、合作和互助。四、家庭礼仪 1. 尊重父母：尊敬父母、关心他们的生活和健康，学会表达感恩之情。2. 整理个人物品：学会整理自己的玩具、书籍等物品，保持家庭环境的整洁有序。大班社会礼仪...
大班幼儿礼仪培养有哪些
首先，对于进餐礼仪，教导孩子在进餐前要先洗手，这不仅有助于保持个人卫生，还能培养他们对食物的尊重。孩子打喷嚏时，应学会遮住口鼻，避免对他人造成不适。此外，教育他们不挑食、不剩饭，学会珍惜食物，避免浪费，这些是基本的餐桌礼仪。其次，分享礼仪是培养孩子善良、合作和友爱的重要途径。在玩教具时...
幼儿园大班礼仪儿歌阅读图书要仔细 - 百度宝宝知道
1、入园 早入园 不迟到 见老师 要问好 小朋友 也问到 别父母 勿忘掉 2、离园 离园时 互道别 先老师 后同学 见爸妈 问声好 抱一抱 更乖巧 3、盥洗（如厕）如厕前 先敲门 有人在 要等待 如厕后 要冲水 整好衣 把手洗 4、盥洗（洗手）洗小手 不拥挤 排好队 袖卷起 洗手时 擦香皂 洗完...
幼儿园大班礼仪习惯养成对照表!
会用“您好”、“请问您找谁”、“请稍等”等礼貌用语接听电话。 学会有礼貌的接待客人。知道在别人家做客时应注意哪些礼节。 3.公共场合礼仪 知道按顺序排队是一种文明礼仪行为。培养幼儿如遇到他人有急事时,可让出自己的位置让他人先行。 知道如何正确地乘坐交通工具(按顺序上下车,上车时不挤不推,礼让老弱...
大班礼仪有哪些
大班礼仪主要包括以下方面：一、基本礼仪 基本礼仪是大班幼儿需要掌握的礼仪基础，包括但不限于以下方面：1. 见面礼仪：学会正确使用问候语，如“您好”、“早上好”，与同伴、老师、长辈见面时主动问好。2. 餐桌礼仪：养成良好的用餐习惯，如正确使用餐具，不浪费食物，保持桌面干净。3. 公共场所礼仪：...
大班礼仪课程有哪些
首先，基本动作是礼仪的基础。大班的孩子应学会正确站、走、坐、蹲、捡等动作，掌握敲门、开关门和递接物品的方法。同时，他们需要学会在咳嗽、打喷嚏、打哈欠时使用合适的方式，以保持个人卫生与对他人的尊重。其次，礼貌用语是沟通的灵魂。孩子们要学会使用诸如“您好”、“再见”、“谢谢”、“不客气...
幼儿园大班怎样开展礼仪小标兵方案
可以体验式教学，为小班小朋友服务
幼儿园大班礼仪课教案范文
(你好),娃娃家的主人要说什么?(欢迎光临)请进动作…… 附儿歌: 我有一双小小手,要拉许多好朋友,你早你早弯弯腰,你好你好点点头,谢谢谢谢拱拱手,请进请进伸伸手,欢迎欢迎握握手,真棒真棒拍拍手,再见再见挥挥手,做个礼仪好宝宝。 幼儿园大班礼仪课教案篇四 教案目标: 1、认识我国传统的春节,知道过年的由来,...
幼儿园大班礼仪教案大全
幼儿园大班礼仪教案篇一 乘扶梯 【活动目标】1、让幼儿知道公共场所的一些基本规则。2、能按照正确的礼仪要求做事情，养成良好的行为习惯。【活动准备】图片五幅(两个人并排站在扶梯上;两个小朋友在扶梯上打闹;和别人相反乘扶梯;向下行驶时在后面推别人;小孩子自己乘扶梯。)【活动过程】1、导入活动...
