情暖心田
夜晚，很静，我独自一人坐在公园的长凳上，看着死寂的湖面，身后，偶尔有三三两两的人走过。
一刻钟之前，我刚刚负气离家出走。
忘记争辩的起因是什么了，也许是父母的“父母心”太重，也许是我的叛逆心太强，也许只是想出去走走，于是，我甩门而出。
夜晚的公园宁静中略带嘈杂，黑丝绒般的天空没有星星，树枝上绚烂的小彩灯断断续续地闪耀，湖面上折射着微弱的光芒。我坐在长凳上，无聊之余，打开手机中的相册翻看。起先还是邻居家可爱的小狗，不知不觉，就翻到了以前拍的照片。
那是一张妈妈的照片，坐在电脑旁，冲我做鬼脸。呵，原来妈妈也有俏皮的一面，只是，眼角旁，那岁月的痕迹却轻轻纠集在了一起，仿佛是磨不平的绵延山川。
下面一张是爸爸的照片。爸爸总说不爱照相。镜头前的他表情有着些许尴尬，只是，如微风吹过小溪，泛起阵阵涟漪，那些银丝不知何时已悄悄爬上了父亲的头顶，仿佛一根根银针，插进去。就再也拔不出来了。竟不知，那一头浓密的黑发，又有多少是因我而染白的?
再下面是一段视频，我一年前的生日，父亲是摄影。起先是我和妈妈吹蜡烛，我许愿，然后父亲坐到我的另一侧——视频骤然停止，画面截止在了我们三人的合照中。我，一如既往被拥在最中间。
合上手机。把头轻轻埋入臂弯中，思绪划过我与父母走过的点点滴滴，划过我们共同拥有的快乐回忆。曾几何时，见过这样一条短信：“如果世界上所有情感都是泡沫堆积成的假象，那么只有一种情感在花开花落后依旧如磐石般坚固，那就是亲情!”一股暖流渐渐淌过心间，喉咙中有些咸涩的哽咽，一种亲情的温暖轻轻荡漾。
“嘀——”，手机发出一声轻鸣，是快没电了。打开手机，竟有7个未接电话，全是家里的。突然手中一麻，进来了一条短信：
“女儿，回家吧。”
轻轻一句话，却融化了一块冰。手机离不开充电器。即使展翅飞翔的孩子，也无法离开父母的怀抱。
小女孩回家了。
夜晚，很静，我独自一人坐在公园的长凳上，看着死寂的湖面，身后，偶尔有三三两两的人走过。
一刻钟之前，我刚刚负气离家出走。
忘记争辩的起因是什么了，也许是父母的“父母心”太重，也许是我的叛逆心太强，也许只是想出去走走，于是，我甩门而出。
夜晚的公园宁静中略带嘈杂，黑丝绒般的天空没有星星，树枝上绚烂的小彩灯断断续续地闪耀，湖面上折射着微弱的光芒。我坐在长凳上，无聊之余，打开手机中的相册翻看。起先还是邻居家可爱的小狗，不知不觉，就翻到了以前拍的照片。
那是一张妈妈的照片，坐在电脑旁，冲我做鬼脸。呵，原来妈妈也有俏皮的一面，只是，眼角旁，那岁月的痕迹却轻轻纠集在了一起，仿佛是磨不平的绵延山川。
下面一张是爸爸的照片。爸爸总说不爱照相。镜头前的他表情有着些许尴尬，只是，如微风吹过小溪，泛起阵阵涟漪，那些银丝不知何时已悄悄爬上了父亲的头顶，仿佛一根根银针，插进去。就再也拔不出来了。竟不知，那一头浓密的黑发，又有多少是因我而染白的?
再下面是一段视频，我一年前的生日，父亲是摄影。起先是我和妈妈吹蜡烛，我许愿，然后父亲坐到我的另一侧——视频骤然停止，画面截止在了我们三人的合照中。我，一如既往被拥在最中间。
合上手机。把头轻轻埋入臂弯中，思绪划过我与父母走过的点点滴滴，划过我们共同拥有的快乐回忆。曾几何时，见过这样一条短信：“如果世界上所有情感都是泡沫堆积成的假象，那么只有一种情感在花开花落后依旧如磐石般坚固，那就是亲情!”一股暖流渐渐淌过心间，喉咙中有些咸涩的哽咽，一种亲情的温暖轻轻荡漾。
“嘀——”，手机发出一声轻鸣，是快没电了。打开手机，竟有7个未接电话，全是家里的。突然手中一麻，进来了一条短信：
“女儿，回家吧。”
轻轻一句话，却融化了一块冰。手机离不开充电器。即使展翅飞翔的孩子，也无法离开父母的怀抱。
小女孩回家了。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2010-04-10
困难并不可怕，灾难也不可怕，因为爱早已把我们连接在了一起。——题记
今天无意间打开网页，看到了这样的一篇文章“为海地！这一刻，让我们一起祈福……”
看到这个标题，让我不禁心潮澎湃，让我不禁想起了2008年，在中国汶川发生的那场史罕见的灾难。只记得那时位于震中的汶川，房屋倒塌，死伤遍地，武警官兵们不顾自己的安危，冒着生命危险进入灾区抢救生命，胡锦涛爷爷亲自赶往灾区现场，全世界的人们都从各种渠道时时刻刻地关注着灾区的救援进展。想起当时的种种，我仍然历历在目。
一份厚重的责任感使我义无反顾地继续阅读。“那一刻，不堪回首，这一刻，我们怎能无动于衷。中华民族、仁满天下，国家已伸出援手，我们要全力相助！”
一幅幅图片映入眼帘，那是一张张哭泣的脸。他们要饱受着饥饿和失去亲人的痛苦，有的蜷缩在墙边，有的则悲伤地抱着死去的亲人等待救援。他们很贫穷，他们很无奈，他们甚至都不能保证自己的一日三餐，更别说突然遭受了这如此巨大的灾难。
其中一幅图片尤其令我难忘。几个天真的孩子围在海边，放着用细绳绑着塑料袋制成的简易“风筝”开心地跑着，闹着，似乎试图用这种方式来忘却痛苦。也许他们成功了吧，但我却怎么也高兴不起来。我不知道他们是从哪里得来如此坚强，乐观地面对生活的勇气的，但我知道，这是许多大人们都不曾拥有的。此刻，同情，感动，心酸，多种心情交杂着，在我的心里慢慢地汇成了一股洪流，冲撞着，激荡着。
我义无反顾地在这篇文章后留下自己的一份爱心。我知道，作为一名中学生，我没有能力去他们哪里帮助他们，我没财力在金钱方面给他们支持，但是我还拥有一份爱心，我还能尽我所能，用自己的爱心去温暖他们。让真情温暖他们受伤的心灵。本回答被提问者采纳
今天无意间打开网页，看到了这样的一篇文章“为海地！这一刻，让我们一起祈福……”
看到这个标题，让我不禁心潮澎湃，让我不禁想起了2008年，在中国汶川发生的那场史罕见的灾难。只记得那时位于震中的汶川，房屋倒塌，死伤遍地，武警官兵们不顾自己的安危，冒着生命危险进入灾区抢救生命，胡锦涛爷爷亲自赶往灾区现场，全世界的人们都从各种渠道时时刻刻地关注着灾区的救援进展。想起当时的种种，我仍然历历在目。
一份厚重的责任感使我义无反顾地继续阅读。“那一刻，不堪回首，这一刻，我们怎能无动于衷。中华民族、仁满天下，国家已伸出援手，我们要全力相助！”
一幅幅图片映入眼帘，那是一张张哭泣的脸。他们要饱受着饥饿和失去亲人的痛苦，有的蜷缩在墙边，有的则悲伤地抱着死去的亲人等待救援。他们很贫穷，他们很无奈，他们甚至都不能保证自己的一日三餐，更别说突然遭受了这如此巨大的灾难。
其中一幅图片尤其令我难忘。几个天真的孩子围在海边，放着用细绳绑着塑料袋制成的简易“风筝”开心地跑着，闹着，似乎试图用这种方式来忘却痛苦。也许他们成功了吧，但我却怎么也高兴不起来。我不知道他们是从哪里得来如此坚强，乐观地面对生活的勇气的，但我知道，这是许多大人们都不曾拥有的。此刻，同情，感动，心酸，多种心情交杂着，在我的心里慢慢地汇成了一股洪流，冲撞着，激荡着。
我义无反顾地在这篇文章后留下自己的一份爱心。我知道，作为一名中学生，我没有能力去他们哪里帮助他们，我没财力在金钱方面给他们支持，但是我还拥有一份爱心，我还能尽我所能，用自己的爱心去温暖他们。让真情温暖他们受伤的心灵。本回答被提问者采纳
第2个回答 2010-04-08
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
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