央视这次拍的《大国崛起》作为普及知识的科教片，我觉得拍的很棒，下面是随便写的一些肤浅的观后感：第一集西班牙跟葡萄牙，基本是靠掠夺暴富起来的,但其中的根本还在于对新大陆新航线的探索，开拓精神是这2个国家成为大国之本。第二集荷兰，印象最深的是他们的贸易经商的传统，证券交易所、银行都最先出现在这个国家。另一个感受是国家的富裕来至于大量的中产阶级,富裕在民才是真正的富足。第三集英国，它成功的核心来至于君主立宪制的建立.。《大宪法》从根本上限制了王权，“王在议会，王在法律”让国王的权利在议会和法律之下；而后来由议会选举国王更让国王从神选走向了民选。(这些跟我们比起来尤为值得深思)总之，当时英国政治体制远远走走世界之前，让它以后2个世纪称霸全球。第四集讲工业革命。基础是来自于以牛顿为首的近代科学的发展，瓦特发明蒸气机中给我印象最深的是“专利法”的颁布，充分保障了发明者的所有利益，从而激励和促进各种发明改进的诞生。然而最重要的一点还来自亚当.斯密的《国富论》中所建立的自由贸易的理论，给整个世界带来了革命性的变革。第五集法国。它在历史舞台上的表演主要来自于它的思想传播。自由、平等、博爱；天赋人权；独立自主等等。对思想和文化的尊崇让它永远永远充满活力。正如片中所说，只有尊重思想的国家才会产生伟大的思想。而拿破仑席卷欧洲的同时，也把这些先进的思想带给了整个欧洲。第六集德国。分裂和统一在德国历史上交替演变着。但作为第二次工业革命的领导者，他的力量来自什么？答案是科教兴国。全民普及教育和国民素质的提高才是最大的源动力。在当时，德国小学教育中，学生旷课家长是要受到经济处罚的。教育不仅仅是公民的权利，更成了义务！普鲁士国王在承担普法战争战败的巨额赔偿时，拿出最后家底，把王子宫殿改办成了柏林洪堡大学，这个大学曾经有29位诺贝尔奖获得者在这里任教。国王说"正是因为穷困才要办教育，我从未听说过办教育办穷了，办亡国了。"德国从分裂到迅速崛起就是靠科学和教育。(因为想到我们的教育，一对比，真是只有叹气。)第七集日本。大体上这个唯一的亚洲强国的崛起来自于明治维新的全盘西化和随后的对外扩展掠夺。不过，因为急于求成而过快的西化导致了两种文明碰撞和融合后的形成了一个畸形的社会文化体系，而战后相对于德国来说完全不同的战争态度让我们随时要警惕他们军国主义的复出。我觉得日本唯一可以让我们借鉴的是那种狂热的学习精神，其他的没了。第八九集都是讲俄国。前一半沙皇统治时期没什么特别的地方，主要还是集中在社会主义时期的发展。其实，我觉得如果列宁不逝世，由他来代理苏维埃政权发展下去，也许会走出一条更新更好的社会主义道路，可惜的他很早就去世了，然后斯大林上台。斯大林时期2 个五年计划带来的飞速发展主要是因为计划经济的实施初期带来的正面成果，再加上人民对于国家强大的厚望而带来的无限动力，以至于劳动效率空前的高。国际背景方面，恰逢西方资本主义国家爆发了经济危机，许多技术和人才流入到了苏联。但在二战以后，计划经济却暴露出了各种问题，一味重视工业而忽视农业，使国家强大了，但人民的生活水平却变的更差了。一切都是看上去很美好。我觉得，市场经济/自由经济为主，国家宏观调控辅助的模式(美国模式)才是更好的，而且显然是大大好过绝对的计划经济(苏联模式)。由于我们是以前是跟着苏联的模式走的，所以苏联本身的兴衰成败很值得我们借鉴。第十和十一集讲的是美国。感觉讲的不够深刻，没有抓住真正的要点。在其中，给我留下印象最深的是专利的保护写入了宪法。这一点使美国引领了第二次工业革命，所以说制度才是发展的根本保障。自由平等的理念贯穿着整个美国历史。最后一集是总结，讲的有些杂乱无章，也许这个话题本身就没有准确的答案。片中提到的几个要点有：文化，体制，科技，教育。对于我们来说，本国的文化是难以改变的，但科教却是兴国之本，这2方面差太远了。而体制问题，明显会成为将来制约经济的最根本因素。断断续续看完了，感触还是蛮多的，500年来各个大国崛起的经过都是很好的课本供后来者学习。所以，历史对于我们来说是非常重要的，千万不能成为一个忘记历史的民族。个人觉得我们在崛起的过程中，潜在优势在于人力资源上，但最大的障碍来至于政治体制，强国之路怎么走，普通老百姓只能拭目以待了。
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第1个回答 2013-12-23
发个邮箱，我给你传过去， 这里不能提交！
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