大学生的基本素质包括哪些

1.自学能力

进入大学，老师授课方式与高中完全不同。如果你不是班干部，辅导员可能一年才见那么一两次。大学的老师更像一个引路人，学生要想获取知识，必须自主地学习、自主探索和实践。没有了老师的监督和随时解惑，大学生在自学的时候，必须自我提出问题，分析问题、和解决问题。自学是一件艰苦的事情，全靠自我监督，自我努力。大学除了上课之外还要考一些证书，而这些比如四六级、教师资格证等等都需要自学，一般没有老师给你专门上课。因此，大学生的自我学习能力很有必要

2.人际交往能力

大学里也有很多人，他们在中学时代会为了高考而一心读书，但是上了大学后便开始有意识地去培养自己的人际交往能力，或是参加社团，或是竞选班干部，总会有合适的机会提升自己的人际交往能力。这样的人是聪明人，因为他们知道当今社会需要的是什么；而大学里还有很大一部分人人际交往能力较差，也没有刻意培养自己的这种能力，这样的人是不明智的，表面看来只做好自己的事儿就可以了，可他们不懂得变通，不懂得两手都要抓两手都要硬的道理，这就注定了，纵使他们再努力也只能做个士兵而已，永远做不上将军。

有知识，却不懂人际，知识也就只是知识罢了；懂人际，没太多知识，现在看来，一样可以混的很好，但是我们要知道，这种人的发展是有瓶颈的。大学生一定要记住：两手抓，两手都要硬，我们既要有丰富的知识也要有良好的人际交往能力。

3.心理调节能力

面对各种事情的各种结果，各种人又有着各种心态。良好的心理调节能力是每一位优秀大学生的必备品质。遇到喜事，不要沾沾自喜；遇到困难，不要一筹莫展。不以物喜，不以己悲，是自古以来的优秀品质。这个社会太复杂，让你的情绪大起大落的事情简直比一日三餐还频繁，难道每一件事儿、每一个结果你都要细细品味一番？时间不允许你这样做的，你的身份也不允许你这样做。

因此，走向社会之前，大学生们就该好好利用大学这段宝贵的时光，培养自己对待问题的冷静态度，养成良好的心理调节能力，对人、对事时刻保持一个平和的心态。有问题要及时解决，有心事可以找人倾诉，失败了是长见识了，成功了能让你更自信，仅此而已。没有过不去的关，只有不想过关和不会过关的人。

4.独立生活能力

良好的独立生活能力不仅仅要求自己能“活”下来，而是要求活得利索、活得体面。独立生活能力的培养依赖于生活习惯的培养，因此，首先要养成良好的生活习惯，从一日三餐到宿舍卫生，再到衣着打扮等日常生活的方方面面，都需要引起足够的重视，这些细节体现着一个人的素质高低，更体现了一个人对待生活的态度。我们上大学为了什么？为了更好地生活，为了生活得更好，不要让这个目标成为一句空喊的口号，从现在做起，从点点滴滴做起。

在大学之前，很多孩子都是在父母的呵护下学习的，他们只需要学习好，其他家务活都可以不用干。但这样导致有些大学生连折被子、洗衣服都不会，这不得不让人担忧...学校培养的不是只会学习的学生，而是有能力有素质的符合新时代要求的大学生。因此，大学生应具备独立的生活能力。

大学生应该具备足够的文化素质，专业素质，思想道德素质，和身心健康素质。

文化素质，是指一个大学生所具有的知识涵养。这些主要来源于你在进入大学之前对各科学科的学习，以及平时对各种书籍的阅读和各种知识的获取。哲学知识何以帮助你在学术研究上提供新的灵感，或者在人际交往之间和跟上别人的话题等。同时这也是每个人都应具备的最基础的素质。

专业素质，是指大学生要具备过硬的专业相关的知识。这些知识是你在大学上专业课时所主要学习的内容。作为大学生，除了要熟练掌握这些知识之外，还要具备能够组织，管理或使用这些知识的能力。这也是将来毕业以后在求职过程中最重要的一个素质。

思想道德素质，是指大学生要有健康的人生观，时间管，价值观；有良好的道德品质，责任感等。此前网上有过很多关于大学生犯罪等恶性事件，这无疑不再强调大学生思想道德培养的重要性。这也是大学思想政治教育作为公共必修课的原因，每个大学生都应具备合格的思想道德水平。

身心健康素质，包括大学生的身体健康和心理健康。大学生一般都是在远离家乡的地方上大学，在融入完全陌生的环境以及处理各种人际关系时，很容易出现无法排解的心理问题。

除此之外，大学生在这种完全由自己安排时间的情况线，很容易因为懈怠缺乏运动等原因导致自己的身体健康出现问题。这些都影响大学生进行正常的学习和生活。

正确处理自己的负面情绪，保持自律使自己有一个良好的身体素质，这些都是当代大学生所必须具备的，也是大学生正常交往、学习、发展、生活的基本保证。

1、思想道德素质：首先是思想意识。思想意识的核心是要有一个科学的世界观，一个符合社会发展、进步要求的人生观和一个从人民利益出发的价值观。 　　

2、专业素质：面临新世纪世界范围内的经济竞争、综合国力竞争、科学技术竞争、人才竞争的局面，大学生应时刻准备迎接挑战，在大学时代就要打好专业素质基础。　

3、文化素质：以一定的人文社会科学知识、自然科学技术知识、人的生理及心理知识为载体，培养学生形成一种潜在素质。这种潜在素质的培养，根本着眼点在于促使学生德智体美劳五育并举，达到协调、健康全面发展的理想状态。　　

4、身心素质：心理健康对大学生成才有重要的影响，健康的心理不仅是大学生正常学习、交往、生活、发展的基本保证，而且对大学生的道德素质、智能素质和身体素质的`发展都有很大影响。一个优秀的大学生应该有正确的自我意识、良好的情绪特征、坚强的意志品质、自主自律的精神、创新进取的意识、自强不息的人生态度、和谐相处的交往能力、较高的社会理想一般认为，人的素质包括政治思想素质、科学文化素质、心理品格素质和身体素质四大方面。

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大学生应该具备的基本素养有哪些？
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大学生的必备素养包括思想道德素养、专业素养、文化素养、身心素养。素养是一个人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质，包括人的思想、知识、身体、品格、气质、修养、风度等综合特征。一、大学生必备素养1、思想道德素养，主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等。作为一个社会主义国家的大学生，应该具有明确的政治方向，爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱科学、爱社会主义。其次是道德品质修养，每个大学生都应继承中华民族的宽恕、诚信、自强、坚毅、谦敬、礼让、勤俭、廉洁、爱岗、敬业，讲究礼仪等传统美德。最后则是审美情趣。2、专业素养，主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。面临新世纪世界范围内的经济竞争、科学技术竞争、综合国力竞争、人才竞争的局面，大学生应时刻准备迎接挑战，在大学时代就要打好专业素质基础。