什么是数学教育学?
数学教育学是一门研究数学教学的实践和方法的学科,旨在提高数学教学的质量和效果。数学教育学的研究对象主要包括以下三个方面:数学学习论:研究数学学习的过程、规律以及影响因素,为课程论和教学论提供心理学根据。数学课程论:研究数学课程的设计、开发和评价,包括课程内容、教材、教学目标等方面。数学教学...
什么是数学教育学?
1、有利于提升数学教师的专业素养 高质量的数学教育需要高素质的数学师资队伍,需要数学教师专业化。高师院校数学专业肩负数学教师培养的任务,数学教育学是其中一门非常重要的专业必修课程。2、有利于促进学生数学的学习发展 怎样让学生学好数学是数学教师的核心任务。通过学习数学教育学,教师可以根据数学教育...
数学教育学什么
数学课程与教学论、心理学、教育学等多方面内容。这门学科旨在培养具有扎实数学基础,同时掌握教育理论与实践技能的教育工作者。数学教育专业致力于塑造全面发展的学生,他们不仅具备良好的道德品质和人文素养,还拥有现代教育理念。
说说你对数学教育学的认识
谈谈你对“良好的数学教育”特征的认识。何谓良好的数学教育:一、良好的数学教育对于学生来说是适宜的,满足发展需求的教育;二、良好的数学教育是全面实现育人目标的教育。首先,我认为修订后与过去的提法相比:有更深的意义和更广的内涵,落脚点是数学教育而不是数学内容,有更强的时代精神和要求(公平...
1.作为一名小学教师,你认为学习小学数学教学论有什么价值?
数学学科知识:这应该应该要具备较全面吧。不懂的要学会问。边教边进修也是允许的。教育学呢,身为一个老师,应该是为学生奉献的,老师不应该放弃任何一个学生,老师应该抱着一颗在我眼里没有坏学生的心去对待学生。心理学,当老师的,必须要学会忍,即使忍不住了,也不可以打学生,可以适当的批评,...
数学教育学什么
数学教育是一种社会文化现象,其社会性决定了数学教育要与时俱进,不断创新。数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展。数学教育改革的背景,至少有来自于九个方面的考虑:知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及...
如何学好数学教育学???
一、生活化 这一点,说得直白一点,就是拿孩子熟悉的场景引入数学课程,只有熟悉才能理解,再辅助以情绪色彩、趣味形象,把抽象的数学知识变的直观化,自然能激发孩子探索、思考的兴趣,帮助孩子爱上数学,学会思考。拿数萌在线针对幼儿园大班的数学思维课举例,所设计的课程主题,基本都是抽取孩子经常经历...
专科数学教育学什么
数学教育学要以广泛的实践经验为其背景。数学教育实践始终是数学教育研究的源泉,离开实践,数学教育就成为无源之水,无本之木。只是从理论到理论的论述,是不能解决教学实际问题的。数学教育学做为一门教育学科,应充分发挥它对各级各类数学教育人才的培养功能,为基础教育服务。数学教育肩负着培养四化人才...
数学教育学什么
在教学过程中,教师是教学的组织者与领导者,教师对教学规律的认识、掌握与运用决定着教学质量的优劣。因此, 数学教学规律到底是什么, 应该作为重要内容。这样,数学教学论应该作为数学教育学的研究对象之一。反映教学内容和要求的教材和课程,是知识技能结构的规范,是实施教学的主要依据。课程的设置,教材编写,应该遵循什么...
教育学类(数学方向)是什么意思?
教育学类(数学方向)是一门涉及教育和数学两个方面的学科。在这个学科中,通常会研究如何通过数学来促进学生的学习和发展。教育学类(数学方向)的研究内容比较广泛,其中包括了教育心理学、教育评估、教育技术以及数学教育等多个方面。在这个学科的学习中,学生会接触到很多基础的数学理论和方法,以及教学...