综合性学习 （8分）“生活处处有语文”，让我们行动起来，一起来开展一次在生活中学语文的活动吧！小题1:
综合性学习 （8分）“生活处处有语文”，让我们行动起来，一起来开展一次在生活中学语文的活动吧！小题1:请你为这次活动拟一条标语，壮壮我们的声威吧！ （2分） 。小题2:同学们搜集了下列资料，通过梳理，编成了小册子，请你为小册子取一个好名。（2分）内容：杯具了 帅呆了 高富帅取名： 小题3:下面是同学们搜集的一则广告，请你来品析一下。（2分）中国联通——情系中国结 联通四海心我的品析： 。小题4:请你针对校园里的不文明现象，拟一则广告语。（2分）
| 小题1:略(每小题2分共8分) 小题1:略 小题1:略 小题1:略 |
| 小题1:试题分析：这类题目考查的是考生的创新能力和语言表达能力。这类题人人都能做，答案无所谓对错，只有优劣之分。常见失误是答案缺乏语文味、文学味。比如 “生活是语文，我们来学习吧”，这样的答案也没有错，但缺乏文学的味道。如果改成 “语文满生活，共享读书乐””，那就充满诗意了。 点评：拟写宣传标语，只要能围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。 小题1:试题分析：这类题人人都能做，答案无所谓对错，只有优劣之分。“杯具了”、“帅呆了”“高富帅”这些语言时下较流行的语言，源于网络，被称为“网络语”。所以，小册子的名字可取为“网络语集锦”。 点评：给小册子拟名，只要能围绕以下三点：一紧扣内容主题、二用语简明、三有文学性即可。 小题1:试题分析：中国结既是生活中常见的一种物品，又是联通的标志，这里一语双关，很容易让人联想到生活中的中国结；后一句中的“联通”一词，在这里作动词用，同时也很容易得让人想到联通品牌，同时上下两句合辙押韵，承接顺畅，把亲情的感觉深入人心，创意丰富。 点评：品析广告词要从产品的属性和广告的语言上加以分析。这则广告巧妙将商品的属性与我们平时熟悉的事物——中国结结合在一起。首先就占有一个知名度，同时通过创意和技巧让消费者产生有效关联或是激发共鸣。将消费者熟悉的事物属性巧妙的嫁接到产品上，能快速获得认知。这是对上市之初的产品快速获取知名度的一个取巧办法，这也是得到很多商家青睐的原因，毕竟占领消费者心智从他熟悉的事物更容易突破。而且，只要做得足够创意，这些类似篡改的广告词还会进一步诱发话题和观众喜好，甚至引发争议，而这些都会带更多后续传播的可能性。 小题1:试题分析：校园中的一些不文明现象常见的有：不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌等，学生可以选一种现象来拟写，如：文明用语是感情的纽带，是沟通的桥梁。运用比喻形象生动地把文明用语的作用表达出来。 点评：拟写要求：主题鲜明；语言简明；态度诚恳，感情真挚；妙用修辞，构思新颖 |
...让我们行动起来,一起来开展一次在生活中学语文的活动吧!小题1...
比如 “生活是语文，我们来学习吧”，这样的答案也没有错，但缺乏文学的味道。如果改成 “语文满生活，共享读书乐””，那就充满诗意了。点评：拟写宣传标语，只要能围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。小题1:试题分析：这类题人人都能做，答案无所谓对错，只有优劣之分。“杯...
怎么改病句,生活处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的,所以也不要...
生活处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。让我们一起来开展一次生活中学语文的活动。一、根据各人的兴趣爱好，分成不同的小组（也可以单独一人），在家庭里、校园里、社会上，学习、运用语文。1.搜集家庭、校园、社会运用语言文字的情况。比如，家庭成员...
生活处处有语文,让我们开展一次漫游语文世界为主题的活动
语文是久别重逢的故友，让人难舍难分；语文是美妙绝伦的音乐，让人陶醉其中；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是形态各异的商品，让人琳琅满目；语文是丰盛无比的晚餐，让人大饱口福；语文是蜿蜒流淌的河流，让人敞开心怀；语文是直插云霄的高山，让人一览雄姿 ...
【生活处处有语文】生活处处有语文的例子
一、活动目标 知识目标 1.引导学生多角度地观察生活，发现语文世界丰富多彩的内容，提高学习兴趣。 ⒉通过收集生活中鲜活的语言现象，了解正确使用现代汉语的重要性。⒊使学生充分认识到语文与生活的密切联系。能力目标 1.培养学生自主学习的能力。2.提高学生合作探究、团结协作的意识。二、活动描述 本活动...
选取在生活中学语文、用语文的有关材料,自拟主题写一篇作文
在生活中，到处有语文，比如在网上啦；生活中啊；学校里呀……都离不开语文,到哪里,哪里就有语文,不管是那里的地方话,还是标准的普通话。我就遇到过这样的一次经验。那是春合日丽的一天，柳树开始发芽了，我想：以前我还小，讲话说不过妈妈，可是，现在我已经长大了，我的语言一定超过妈妈的水平了吧...
《生活处处有语文》怎么写
生活处处有语文 在生活中,语文,我们时刻都在接触着,学习着,可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实,品味语言的魅力。 如果你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。 你平常如何与别人交流?语言。你是如何从书中了解出一件事儿?阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时,你又是如何...
生活处处有语文作文400字
语文是我们的国语，所以我们一定要学好它，我们也离不开它。它就像知名的小草布满了全世界，就等着你去发现，去学习……生活处处有语文作文400字【二】 生活处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。让我们一起来开展一次生活中学习语文的活动吧！读完这...
请围绕“在生活中学语文、用语文”这个话题,写一件你亲身经历的事。_百...
生活既是语文,语文也既是生活,只要我们生活中处处留心点就会锓有学习.列如:小草在成长请勿打扰(草坪上的告示牌);我们的名声是吹出来的(电扇广告词);过年时家家户户上贴着的春联不也是语文知识中的一小部分吗?语文是知识的海洋,是学不完数不尽的.想从生活中学到语文知识并不是一件困难的事,那就要...
七年级下册人教版第二单元综合性学习总结
——生活处处有语文 彭山县观音中学 高玉群 一、说教材 《漫游语文世界》是人教版七年级上学期第二单元的综合性学习，也是七年级学生上初中后的第二综合性学习。编者之所以将其安排在此，意在让学生通过这次活动明白：语文不仅存在于课堂上，更存在于广阔的社会生活中，生活中处处有语文。二、说学情...
求一篇调查报告 《生活中处处有语文 》拜托!要600字的,中文
我从报纸中学到语文生活中处处有语文,如电视中的广告语,春节时的对联以及活动时的宣传标语等都是语文的知识.另外说话时人们的发音,谈话的内容,及谈话的技巧等也是语文的学习的知识. 例文我从生活中学到了语文 曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来?是心里感情的深情流露。这情感从何而来...
