利用阴影部分面积等于总面积减去空白面积，三个三角形想加会多出一个四边形efgh所以减去已知的面积10就是阴影面积。后面的过程有的没有加单位要带上平方厘米。
55，过程如图。
谢谢 此图没有N 这是小学题不能用勾股定理 谢谢
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利用割补法解题
我是五年级下册,这道题怎么做,在线等?
把27分解得：27=3×3×3 那么，锻造成的正方体棱长是3分米，表面积是：3×3×6=54（平方分米）答：这个正方体的表面积是54平方分米。
五年级数学的题目。在线等。
这个题目首先根据四个角同学的位置表示，来得出一排一列各有多少人，然后两个相乘就是总人数，解题过程如图所示
小学五年级的一道数学题!!!在线等!!!
50\/2=25人(此时乙班的人数)25*3=75人(此时甲班的人数)25+15=40人(原来乙班的人数)75-15=60人(原来甲班的人数)经验证,结果正确.
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1.设A为X把，B为30-X把.2x+4(30-x)=92 2x+120-4x=92 120-2x=92 2x=28 x=14 则30-x=16 答：略 2.计算：1+3=4 参观轮船模拟驾驶人数：124除以4=31（人）参观火山模拟喷发的人数： 31X3=93（人）答：略 设 参观轮船模拟驾驶人数为X，参观火山模拟喷发的人数为3X.X+3X=124 4...
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假设杆子长S ,竹竿湿的部分是5分之4米,也就是说河深0.8米，把竹竿倒过来垂直插入池塘底，这是竹竿干的部分比全长的一半多5分之1米 河深0.8米，两头都湿了，说明干的地方是S-0.8-0.8，S-0.8-0.8=S\/2+0.2 杆子是3.6米
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解：第一秒下落距离=4.7米 第二秒下落距离=第一秒下落的+3.2米=7.9,米 第三秒下落距离=第二秒下落的+3.2米=11.1,米 第四秒下落距离=第三秒下落的+3.2米=14.3米 所以，此物体距地面距离=4.7+7.9+11.1+14.3=38米
怎么做,在线等。。。小学五年级
解：948÷（38+41）=948÷79 =12（时）答：经过12小时两艘军舰相遇。
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第二天卖出全部的：（1-1\/4）×1\/3=1\/4 第三天卖出全部的：（1-1\/4-1\/4）×1\/2=1\/4 最后剩下全部的：1-1\/4-1\/4-1\/4=1\/4 剩下：240×1\/4=60（千克）答：这批橘子没卖完，还剩下60千克。
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首先，还没用之前，大米比面粉多138-94=44千克。这道题的关键就是这44千克了，因这每天用掉的都一样，所以不管什么时候，大米都会比面粉多44千克。所以当大米是面粉的三倍的时候，大米依然会比面粉多44千克，所以这时候面粉有44\/（3-1）=22千克。 所以一共用去94-22=72千克面粉。也就是72\/9=8...
如何快速掌握五年级数学应用题?
利用工具和资源：利用可用的工具和资源，如数学游戏、在线教程、教育app等，这些可以提供额外的练习和不同的解题方法。设定目标：给自己设定学习目标，比如每天解决一定数量的应用题，或者每周掌握一种新的题型。有目标的学习更有动力。通过遵循这些策略，你可以在较短的时间内提高解决五年级数学应用题的能力...
