不对。
分析:
5-3×7/9=5-7/3=15/3-7/3=8/3。
2×7/9=14/9。
扩展资料:
分数加减法
1、同分母分数相加减,分母不变,即分数单位不变,分子相加减,能约分的要约分。
2、异分母分数相加减,先通分,即运用分数的基本性质将异分母分数转化为同分母分数,改变其分数单位而大小不变,再按同分母分数相加减法去计算,最后能约分的要约分。
乘除法
1、分数乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。
2、分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,最后能约分的要约分。
3、分数除以整数,分母不变,如果分子是整数的倍数,则用分子除以整数,最后能约分的要约分。
4、分数除以整数,分母不变,如果分子不是整数的倍数,则用这个分数乘这个整数的倒数,最后能约分的要约分。
5、分数除以分数,等于被除数乘除数的倒数,最后能约分的要约分。
5-3×7\/9等于2×7\/9等于4\/9对?
不对。分析:5-3×7\/9=5-7\/3=15\/3-7\/3=8\/3。2×7\/9=14\/9。
5-3×7\/9脱式计算?
这个算式是先计算乘除,学会调换位置,就变成算式为5-7×3\/9=5-7\/3=15\/3-7\/3=8\/3,这就是运算方法和结果了。
5减3乘9分之7等于多少?
5-3x7\/9 =5-7\/3 =15\/3-7\/3 =8\/3 分数注意事项:分母一定不能为0,因为分母相当于除数。否则等式无法成立,分子可以等于0,因为分子相当于被除数。相当于0除以任何一个数,不论分母是多少,答案都是0。分数中的分子或分母经过约分后不能出现无理数(如2的平方根),否则就不是分数。
4\/7×5\/9 3\/7×4\/9
即7分之4×9分之5+7分之3×9分之4=63分之32
关于小学数学中的相应量和相应分率的问题
现在占存货总量的4\/9,它占的分量为何减少了,即是因为它拿出去了8吨。所以可以看出,这8吨就占存货总量的4\/7-4\/9,根据数量关系,可以得出:8=存货总量×(4\/7-4\/9),也就是,存货总量=8\/(4\/7-4\/9)。最后一部还可以这样列式:8\/(5\/9-3\/7)=63(吨)考虑方法同上。
5分之三乘九分之7等于多少竖式计算?
3\/5*7\/9=?我们可以这样计算分子,分母。3*7=21.这是分子的值。5*9=45.这是分母的值。得到的结果就是21\/45,化简后得到结果7\/15。答案是7\/15。
√怎么算,求公式
√是开方公式的意思,数字4开方后就是2,2就是它开方的结果 这个用两个相同数字表示一个数的这个数字叫做开方 4=2x2 4等于2×2 9=3x3 9 等于3×3 16=4x4 25=5x5 36=6x6 49=7x7 64=8x8 81=9x9 100=10x10 2,3,4,5,6,7,8,9,10就是4和9,16,25,36,49,64,81,100开方后的数 ...
3\/5×2\/7= 3\/10×5\/9= 1\/4×4\/13= 4\/7×5\/6=。
回答:我们在做题目的时候,要弄懂题目要问我们什么。对不起,这题我找不到问题,无法回答 -_-|| -_-||
56谁七小于九?
1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9 1×10=10 1×11=11 1×12=12 1×13=13 1×14=14 1×15=15 1×16=16 1×17=17 1×18=18 1×19=19 2乘的乘法有:2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 ...
数学难题
【解】百位有1、4、9三种选择,十位、个位有0、1、4、9四种选择。满足题意的三位数共有3×4×4=48(个)。12. 已知三位数的各位数字之积等于10,则这样的三位数的个数是 ___ 个.【答案】6【解】 因为10=2×5,所以这些三位数只能由1、2、5组成,于是共有 =6个.12. 下图中有五个三角形,每个小三角...