我是正方,我方观点是监督管理优于自主管理,急需辩词
辩论赛:高中生自主管理与监控管理
首先要从习惯养成和定义入手,例如具体的监管是哪些监管,做细,例如寝室断电监管,作业检查监管等,主要的进攻点就是习惯养成、个人习惯差异和他人的不可控性。这三点可以作为立论。例如,学校为什么要监督你学习、上网和作息时间等等,因为高中生很多习惯尚未养成,需要学校的监控帮助养成(具体的自己拓展,...
监督管理与自主管理哪个更重要的辩论
需,即问题的需求性,一个政策性问题的提出一定不是没有需求的,今天我方的辩题是“员工自律更重要”,其本质需求就在于:“追求一个环境更为宽松,以员工自律为主导,能够激发员工自我管理意识和创造力的企业制度”,即在管理立论中就是XY理论的Y理论(理论依据).在立论中必须明确的是:这样的制度离我们今...
辩论赛主题:监督管理优于自主管理,我是正方,急需辩论辩词
如果只靠管理是不行的,如果管理有用的话,那国民素质早就上去了,为什么现在还有许多人违规???不是管理的不好的问题,每一个人都是一个独立的自由体,都有自己的意识和想法,素质再低的人怎么管理都没用,还是要靠自觉,只有自觉了
辩论赛, 题目:监控管理优于自主管理
正方:开发智力 反方:浪费时间 正方:我们认为网上游戏机是一种合娱乐、学习、开展智力为一体的多性能游戏,可以锻炼我们的多种能力,丰富我们的课余生活。 反方:我们认为网上游戏机纯粹是消磨时间,游戏的内容多为打斗,对同学们有害无益。 正方:打游戏机能调节同学身心,在烦恼的学习当中抽出时间...
班风是由干部管理重要还是学生自觉重要辩论赛求大神提供资料
学生自主管理是实现学生自我成长、自我提高的前提,只有学生自己知道自己最需要什么,怎样去做学生才能真正感受到快乐。为此我谈谈在班级管理中怎样培养学生的自主合作精神,使学生主动参与班级活动,实现学生自主管理班级,自觉成为和谐班级的铸造者。一、充分发挥学生主体能动性是开展班级自主管理的前提 (一)引导学生参与班级...
供电局举行辩论比赛,我方辩题是班组自主管理重于上级部门要求,求我方观 ...
俗话说“天高皇帝远”,不可能事事依靠上级,班组内的自主管理更有利于组内人员积极性的提高,而反观,如果就只是按照上级部门要求做事,人就会失去原动力,我们要按照上级要求来做,但我们要更注重班组自主管理!
辩论赛 严格管理学生弊大于利
从问题上看,你应该属于反方.理由:1,严格管理限制了学生自主自由,也一定程度上限制了学生的创新能力及其意识的培养.2,严格管理很容易养成学生的依赖性格,对其人生发展不利.3,N多啊,,,闭着眼睛都可以说...
如何实现学生的自主管理?4个关键问题需要注意
在班级管理上,魏书生老师的自主管理可谓井然有序,教师则潇洒轻松。学生能做的老师不用做,各项管理都有责任人。自主管理需要注意以下四个方面:一、商定规则,让思想搭成共识 班级规则的制定,班主任一定要和学生一起商量,必要时可以辩论。目的就是让班级的制度规则深入人心,学生自己共同参与订立的规则,...
中学生 辩论题 中学生应该自律的辩论
需要他律的作用,一是老师课讲得好,这也是他律的一个做成部分,很重要。二是学校的教导和监督机制十分健全。 综上所述,他律比自律更重要,是无处不在的,更是化解危机,做好事情更重要的律约。 举例 自律固然是好,但有的学生是无法做到完全自律的。在这种情况下,对他进行他律是正确的,然而,要明白一点,他律的目的...
自主管理利大还是弊大的辩论稿
(经过师生讨论,大家认为第四点的“累”字很重要。全文好多地方说山高,就是要突出扫路累,老人却说不累。还有一个就是岁数的问题,老人能活到一百岁吗?于是,先就这两个问题进行讨论。) (当前,一些教师为了体现学生的自主性,让学生任意的提问题,而且不管巨细大小,提多少个问题就逐一地解决...