写作思路:通过总分总把自己观看这篇文章的想法写下来。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,有如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
文章通过对潮来前、潮来时和潮头过后的生动描写,如:闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇,使我仿佛身临其境,感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观。
通过读这篇课文,使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。钱塘江大潮真不愧为天下奇观,大自然像魔术师,她的杰作令人惊叹与震撼。
开学第一课四年级读了观潮有什么观后感2014?
农历八月八日,是一年一度的观潮佳日。我有幸与众多观潮者一同前往海塘大堤,亲历这场壮观的自然奇观。午后一点,潮水终于涌来。我仔细观察着潮水的动态,描述其变化。起初,远处传来隆隆的响声,渐渐地,水天相接处出现了一条白线。随着潮水逼近,白浪翻滚,形成了一堵高达两丈多的水墙。此时,我运用...
小学四年级上册第一课《观潮》的感想怎么写
《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,有...
小学四年级上册第一课《观潮》的感想怎么写?
开学第一周我们学习了《观潮》一文。通过读课文使我知道了,本文记述的是一次观潮盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时和潮头过后的景象。描写了大潮由远到近,奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟和壮观。题目是文章的眼睛,本文的...
小学四年级上册第一课《观潮》的感想怎么写?
潮水被江坝挡住而撞击出高高的水花,江边的人们不停地发出惊呼,潮水回头时翻滚的波浪像跳跃的音符,弹奏着激昂的潮水进行曲.难怪今年仲秋观潮节增加了交响乐音乐会,让人在感叹大潮水的壮观时,也聆听潮水和音乐对心灵深处的触动.看着滚涌的潮水逐渐远去,想起四川地震中,我们万众一心的魄力 想起北京奥运会圆满...
读观潮读后感怎么写
我今天学习了语文书上的第一课《观潮》,课文主要讲了作者去钱塘江旁的海宁市盐官镇观潮的所见所闻,告诉我们要留心观察周围的事物。上次考试作文是写景物,我一下子难住了,因为我从来没有观察过周围的花草树木。那次的作文只是粗略写了写,没有写详细,结果一下子扣了八分。从那之后,我开始认真...
四年级第一课观潮读后感350以上
我从没见过潮水翻滚的壮观景象,所以我怀着好奇心,捧起课本津津有味地读了起来。霎时,横贯江面的潮水映入我的眼帘。隆隆的响声仿佛就在我耳旁,那么的宏伟,那么的壮观,我突然发现,大自然那么神奇和瑰丽。通过这篇课文,让我感受到,大自然就是一个伟大的魔法师,他施的魔法就是那些大自然的美景...
小学四年级上册语文书第一课《观潮》观后感150~200字
那天,晴空万里,烈日炎炎。骑在摩托车上,呼呼地刮着风,还不觉得怎么热。但车子一停,就像螃蟹进了蒸笼,顿时满身大汗。但这并没有削减我的劲头,因为我从来还没有见到过海水涨潮是个什么样儿。大约下午三时左右,我们到了海边。正赶上快要涨潮的时候,观潮的人们都站在海岸边的高坝上。不一会,有...
人教版观潮教学反思(优质4篇)
《观潮》作为四年级上册的第一课,是一篇以描写景物为主的课文。文章语言生动,用词丰富,句子错落有致,尤其是“潮来时”的部分,描绘得栩栩如生,使读者仿佛置身潮涌之间。教学过程中,我通过引导学生朗读,理解课文内容,感受语言之美。同时,利用录音和录像手段,让学生在听觉和视觉的双重刺激下,更...
四年级上册第一课,观潮读后感。25字以上
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开学第一课四年级读了观潮有什么观后感2014年
农历八月八日是一年一度的观潮日,作者也随着观潮的人群来到了海塘大堤上观潮。午后一点左右,潮来了,作者把潮来时的情况写得十分详细,刚开始,从远处传来了隆隆的响声,过了一会儿,水天相接的地方出现了一条白线,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。