松鼠一课的读后感。 20字

如题所述

在这学期我们已经学了前三单元,在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课.因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方.作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性,这篇文章表达了作者热爱小动物,热爱大自然的情感.
作者从松鼠的外形开始写.作者生动地描写了小松鼠可爱的样子.如玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的尾巴,显得格外漂亮.作者用拟人的方法描写了它们.如这一句:它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,机警.
作者告诉我们,松鼠不躲在地下,而是经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树.夏天它们白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西.松鼠主要吃杏仁,榛子,榉实,和橡栗.在秋天拾榛子,塞在老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃
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松鼠读后感
松鼠读后感(一)读了《松鼠》这一课,让我无比的喜欢上了大自然的小动物。松鼠的种类有很多,全世界约有240种,我国有26种。根据生活环境的不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠石松鼠等。这篇课文也写出了松鼠的行为特征、智慧、机警、轻快、感情丰富,描写出了小松鼠的外形飘亮、可爱乖巧。我们不要再...

关于《松鼠》读后感范文
【篇一】在阅读《松鼠》这篇课文后,我深受启发。作者通过细腻的笔触,生动地描绘了松鼠的形态特征和生活习性,让我对这种小动物有了更加深刻的认识。作者运用了列数字、作比较、打比方等手法,不仅展示了松鼠的敏捷和机警,还表现了它们可爱的性格和对大自然的热爱。这篇文章让我感受到了作者对小动物...

小学五年级上册第十课《松鼠》点滴感悟
松鼠读后感 。它小巧玲珑的面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛,你们说松鼠是不是很可爱。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,非常可爱。而且,我还是第一次知道松鼠是冬眠动物。我在知道松鼠是冬眠动物的时候,我还知道了其它的冬眠动物,比如蛇、青蛙、熊……我们不能把松鼠带回家,因为它会很哥们怜。其它的动物...

松鼠读后感15字急急急
读了《松鼠》这篇课文,觉得松鼠是一种既乖巧又漂亮的小动物,小松鼠们还非常顽皮和可爱,小松鼠它也很聪明。

松鼠读后感 急急急
这篇课文主要讲了一只可爱,顽皮,淘气的小松鼠,跑进了我们的家。在我家里,小松鼠和我们发生了许许多多的趣事,我们都非常喜爱这只小松鼠。同老师,同学们一起学习完这篇课文后,我有很大的感受。在现在的生活里,人们都非常自私,有的人喜爱一只小鸟,就捉来关着,最后导致小鸟失去了自由,失望的...

跑进家来的松鼠读后感
起初,我们对松鼠如何进入家中充满好奇,随着阅读深入,我们明白了这只松鼠来自家后那片茂密的森林,森林中的松鼠群是它的家。它之所以能进入作者的家,是因森林与家之间的联系紧密。这篇课文以三个部分,分别描绘了松鼠的日常行为:储粮、晾晒蘑菇、自垫窝。每个环节都充满了松鼠的智慧与勤劳。松鼠的灵活...

五年级读后感:松鼠_150字
就像降落伞一样,能使它的身体慢慢的,轻轻的,落下来,不会受一点点的伤害。松鼠的尾巴中的第二个作用就是:人们睡觉的时候都有被子盖着,松鼠睡觉的时候用什么盖呢?对啦!就是睡觉用的。松鼠睡觉的时候把它又软又暖的毛茸茸的大尾巴盖在身上,就像毛毯盖在身上一样舒适。五年级:得分 ...

布丰的《松鼠》读后感怎么写?(300字就够了)
年和个啊是的发个和就可去 饿可发个和就 我就是这样写的

人教版5上松鼠课文主要内容 中心 读后感 好的加两百
打开课文,一只漂亮、乖巧、驯良、可爱的小松鼠向我们走来。它那漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为清晰地定格在我们的脑海中。我们在喜爱小松鼠的同时,不能不叹服作者细致的观察、生动传神的描写及准确而简练的说明。课文第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢...

跑进家来的松鼠读后感
阅读《跑进家来的松鼠》这本书,我们不仅学习到了知识,更是感受到了生命的美好。书中充满的温情和关怀,让我们意识到,无论是人还是动物,都需要被理解和尊重。让我们在阅读中,感受到人与自然和谐共处的美好愿景。阅读不仅是一场心灵的旅行,更是对生活智慧的挖掘和对美好世界的追求。让我们在书籍的...

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