美术欣赏教育要求教师引导幼儿欣赏和感受美术作品中美好事物，了解对称，均衡等形式美的初步概念，感受其形式美和内容美，从而丰富他们的美感经验，培养其审美情感。在低幼儿童中开展美术欣赏活动，不仅是可行的，而且有其它活动不可代替的功效，它对开阔儿童的视野，提高儿童的艺术兴趣，发展儿童的创造力、想象力、情感体验能力和语言表达能力，培养儿童的自信心和积极的情感态度等方面均有显著的作用。我在进行幼儿园美术欣赏教学时采用了以下一些策略。
三、正确选择美术欣赏作品
歌德指出：“鉴赏力不是靠观赏中等作品而要靠观赏最好作品才能就培养成。”因此，根据幼儿的兴趣、经验和接受能力，可以以中国画、西洋画、民间艺术、雕塑和建筑四个领域为主，选择接近幼儿日常生活的题材，用名人名作向幼儿作系列介绍。
1、选择形式感强的美术作品。如绘画中色彩明亮的、阴郁的、欢快的、悲伤的，体现鲜明色彩个性的作品；构图富于节奏，韵律的作品等等。如色彩鲜艳、不断流动变化的现代派作品以其新鲜多变的特点吸引儿童的好奇心和注意，凡高的《星空》、马蒂斯的《舞蹈》、等非具象的、无定形的作品，符合幼儿自由自在、不受约束的追求，容易为孩子所接受。
2、选择大量的山水花鸟，风景静物作品。山水风景作品能激起幼儿对大自然的热爱，对自然中美的事物的留心，使其情感世界变得丰富多彩。花鸟、景物作品使孩子们逐步培养起从平凡中发现美的能力。如有的名家喜欢画一些富有生活情趣的小品，这恰恰与幼儿经验相吻合，齐白石话的昆虫、小虾、吴作人画的熊猫等均深受幼儿的喜爱。
开展学前儿童绘画教学活动需要作哪些准备简答题
(1) 深入了解儿童对欣赏的特殊态度、 情感、 信念和价值观， 他们对美术表现形式的情感和理念。 每个孩子的能力是不一样的， 一定要以儿童能接受的程度作为课程教学的起点。(2) 教师要具备一定的艺术素养， 有较为广泛的艺术知识和技能， 并能不断学习， 富有挑战冒险的精神， 为儿童提供丰富的美感...
开展学前儿童美术欣赏教学活动需要作哪些准备
学前儿童美术欣赏教学的准备：第一，根据幼儿年龄的特点，选择合适的欣赏对象。第二，选择合适的欣赏手段（多媒体、实物、挂图等）。第三，教师需熟悉所要欣赏的作品，设计欣赏的重点和描述内容。第四，如有可能，可根据欣赏作品的内容布置相应的环境，以增加欣赏的效果。
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1、选择形式感强的美术作品。如绘画中色彩明亮的、阴郁的、欢快的、悲伤的，体现鲜明色彩个性的作品；构图富于节奏，韵律的作品等等。如色彩鲜艳、不断流动变化的现代派作品以其新鲜多变的特点吸引儿童的好奇心和注意，凡高的《星空》、马蒂斯的《舞蹈》、等非具象的、无定形的作品，符合幼儿自由自在、不...
学前儿童美术教育活动实施的步骤
准备教学素材：根据教学目标，准备与主题相关的素材，如颜料、画笔、颜色纸、纸板、剪纸等。同时，也可以根据幼儿的不同需求，选择适合的教材和教具。设计教学方案：根据教学目标和素材，设计教学方案，包括教学进程、教学方法、教学手段等。可以根据幼儿的认知、情感、行为等方面的特点，选择相应的教学方法和...
电大儿童教育美术论述题学前儿童美术教学活动的目标设计有哪几个方面...
(1)幼儿会积极参与美术活动，愿意自由地表现和表达自己的所思、所想和所感。(2)幼儿会掌握一些基本的美术技能和方法。(3)幼儿会创造性地运用各种美术媒介。(4)幼儿会通过美术活动，初步感受并喜爱生活和艺术中的美。
电大儿童艺术教育题目 学前儿童美术教学活动的目标设计有哪几方面的...
1、活动目标要关注幼儿的发展。一方面，活动目标应适应幼展水平，符合他们美术学习发展的规律和特点；另一方面，活动目幼儿的发展作为落脚点，要为幼儿创造最近发展区。2、活动目标要注意整合性。一是活动目标要考虑幼儿的认知能等多方面的整合；二是活动目标要考虑美术与其他教育领域的整合。
如何开展学前儿童美术教育活动
一、重塑幼儿美术活动的价值取向 美术教育要顺应幼儿的特点因势利导,才会得到好的效果。幼儿美术活动的价值取向应突出以人为本,定位于人的整体性、可持续性的发展。幼儿美术活动的目标具体应该体现在以下方面:1、唤起兴趣:在美术活动中获得愉快体验,并主动参与,使孩子从“要我学”变成“我要学”。 2...
学前儿童美术教育的具体方法
学前儿童美术教育的具体方法如下：1、示范法。示范法并不是传统的模仿画，它是以从出示的先后顺序、形式、内容等进行了重新的诠释。在绘画教学中，作为激发幼儿兴趣的动力，使幼儿进入视觉思维活动的状态，对示范进行选择和再组合的双向作用。2、发现法。发现法改变了传统的以示范模仿为主的教学方法，教师...
开展学前儿童绘画教学活动需要作哪些准备
画夹，铅笔2B,4B中华铅笔，橡皮(老人头）素描纸，勾线笔，油画棒
学前儿童美术教育中,如何培养儿童的美术审美能力?
在学前儿童美术教育中，培养儿童的美术审美能力是一个系统而复杂的过程，它需要教育者具备专业的知识、耐心和创造力。以下是一些方法和步骤：创造良好的美术环境：为儿童提供一个充满美感的环境，这个环境可以展示各种艺术作品，如画作、雕塑和手工艺品。环境中的色彩、布局和材料都应当精心设计，以刺激儿童的...
