小学六年级数学题目

一、填一填
（1）常见的解决问题的策略是——————————————————————————。
（2）学校有一个长方形花圃，长6米。在修建校园时，花圃的长是增加了3米（宽不变），这样的花圃的面积就增加了12平方米。花圃原来的面积是（ ）平方米。
（3）甲除以乙的商是0.8，甲比乙少（ ）%，乙比甲多（ ）%。

二、想一想，算一算
(1)95名乒乓球运动员进行淘汰赛，最后决出冠军，共需要打多少场球？
我打算运用（ ）的策略。

（2）后海小学四年级的同学举行数学竞赛，共有20道试题，做对一题得5分，没有做或者做错一题都要扣3分，小明得了60分，问小明做对了多少道题？
我打算运用（ ）的策略。

（3）传说九头鸟有九头一尾，九尾鸟有九尾一头。今有头580个，尾900，问九头鸟和九尾鸟各有多少只？
我打算运用（ ）的策略。

(4)小王、小李、小张都是运动员，一个是踢足球的，一个是打羽毛球的，一个是打乒乓球的。小王不太熟悉乒乓球，小李从来不踢足球，小张要经常打羽毛球，三人各是什么运动员？
我打算用( )的策略。

(2)24平方米
(3)20% 25%

二(1)95/2=47......1 47/2=23.....1 23/2=11.....1 11/2=5....1 5/2=2....1 2/2=1 1+2+1+5+1+11+1+23+1+47+1+=94盘
(2)解设小明答对X道,则做错(20-X)
所以
5X-[3*(20-X)]=60
5X-[60-3X]=60
5X+3X-60 =60
8X=120
X=15
所以小明答对了15道题
(3)鸡兔同笼的策略
(4)从题目可知
小张是羽毛球运动员
则小李是乒乓球运动员
小王是足球运动员

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