语文作文提纲范例

语文六年级作文续写,小木船的提纲该如何着手?谢谢,200字左右
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船....

一天,一次美术课上.我和陈明一起弄了一个模型小木船.有一次.我们一起把我们在美术课上做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的模型小木船摔坏了.在争执中.陈明又把我的模型小木船踩坏了.我非常的生气.就一把夺过了他的模型小木船.我扔在地上.踩了一脚.放学后.我们各自各的回到家.不想以前那样手牵手一起走回家.回到家后.陈明在自责.他想不应该这个把他的模型踩了一脚.'我'回到家中我也在自责.我不应该把他的模型踩坏的.于是.就这样过了一天.陈明很早的来到了教室.拿起一封道歉书放在'我'的抽屉里.我一来到教室.便发现了这封信.我黯然的流下了眼泪.悄悄的走到陈明的旁边.'我'对他说.对不起.陈明.其实,我知道你昨天不是故意的.是不小心的.可是,我那样对待你.又把你的小木船弄坏了.我也是不对的.希望你也能原谅我.就这样.他们互相的原谅了对方.放学后.他们有说有笑的回家.
这多么永恒的啊.

2.

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。
匿名 回答采纳率:26.0% 2009-11-12 12:33 检举陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。

有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。我一看,凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”,急了,哭着要他赔。陈明红着脸分辩说:“我不是故意的。”我生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了他一下。陈明往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船,我气得说不出话来,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。

转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他正看着我,右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该摔坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。

陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前......
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第1个回答  2009-11-24
我和陈明是一对好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。正玩得尽兴时,陈明的手突然一松,我的小木船打了个滑,“啪”地落在地上,摔得散了架。“啪”我想也没想,一拍桌子,站了起来:“陈明!你干什么!”我们两个争吵起来。争执中,又听见惊天动地的一声——“啪!”
我下意识地低头一看——不好,陈明的脚正压在我的小木船上,船的各部分零件已经粉身碎骨!我再也压抑不住心中的怒火,一把夺过陈明的小木船,重重地摔在了地上,然后又狠狠地踩了一脚。“你……”陈明的脸刷地成了红色,牙齿咬得紧紧的,只见泪水在他的眼中打转。
看到他那发怒样,我更来气了,像一头发了怒的狮子,扑过去挥起拳头就要打,可陈明却像泥鳅似的敏捷地躲到了一旁,低低地说:“我明天陪你一个……”
第二天一早,我站在教室门口,等待陈明,还有他赔我的小木船。
“丁零零——”上课了,陈明还没来上学。我急了,心想:一定是他赔不出来,没脸来见我了!下节课就是手工课了,这个不守信用的家伙,一定是要我难堪。哼,我跟他没完!等他回来,我非把他“碎尸万段”不可!
第二节手工课就要开始了,没小木船怎么办?我急得头上、手上都冒出了汗,心中也越发恨陈明了。突然,我感觉有人碰了一下我的肩膀——是陈明?我喜出望外。一回头,原来站在我后面的是同桌。“这道题怎么做……”“你干什么?没看见我没空吗?要问问老师去!”我对同桌大吼。
这是,教室门口出现了一个身影,很像陈明,但比陈明高——是陈明的爸爸。只见他向我走来,并把手中的一条小木船交给了我,说:“陈明今天发烧了,他要我代他把这个手工制作交给你……”
我看着那艘小木船:一个个部件都是精心刻制的,精细的花纹,工整的“友谊号”三个字……我的脑海中浮现出了陈明在深夜里,灯光下,一小刀一小刀地刻着,看着看着,我的眼眶渐渐地湿润了……

LZ给分吧
第2个回答  2019-06-11
我认为
叙事类作文:一、起因
二、经过三、高潮四、结果写人类作文:一、外貌二、性格三、事例四、品质
第3个回答  2019-02-27
叙事类作文:
一、起因
二、经过
三、高潮
四、结果
写人类作文:
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质
。。。
第4个回答  2019-11-01

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