孩子上小学一年级，成绩差。这的确是一个让人头痛的问题。一年级是基础年级，如果基础没有打好，以后的学习会感到十分吃力。孩子成绩不好会有哪些原因呢？
1、孩子智商比其他孩子稍差。
我们常说:“你怎么这么笨呢？” 这里的笨，无疑就是智力不好。
2、孩子记忆力特别差。
记忆力与智力是两个不同的概念。我记得以前我教过一个孩子看起来还是很机灵，但就是记忆力差。老师刚刚讲过的内容转眼就忘了。
3、完全不知道学习是怎么回事，学习还没有入门。
一年级跟孩子谈学习方法，似乎太早，但是有的孩子根本就不知道学习是一件什么事情， 不会读书，不会写字，不会做数学题。
4、孩子没上幼儿园和小学的衔接班。
记得我教过一届一年级，班上有一个小女孩，挺聪明，但是就是没有上学前班。学拼音还不算太吃力，但是越到后面学习就越吃力。 到一年级结束，只好再读一个一年级。
5、孩子对学习缺乏兴趣。
6、孩子的学习习惯特别差。
孩子从幼儿园就要教给他一些学习习惯。
特别是上课认真听课的习惯，课后认真写作业的习惯，爱阅读的习惯。如果孩子没有养成这些好的习惯，学习成绩是不可能太好的。
面对孩子学习成绩一塌糊涂，家长应该做一些什么样的努力呢？
1、首先要确定孩子的智力和身体有没有问题。
这两项任务是家长可以完成的，直接带到医院去做个检查。
2、训练孩子记忆力。
孩子的记忆力如果比较差，老师家长要有意识地培养孩子的记忆力。 从一开始可以让孩子记一句话，一段文字，经常和孩子交流，让孩子进行转述，这样有利于培养孩子记忆力。
3、努力培养孩子的学习习惯。
家长和老师密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难。 需要家长长期的陪伴与鼓励。
特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。
4、多鼓励，多表扬。
让孩子在鼓励中成长，可以让孩子充满自信。自信的孩子性格会比较阳光开朗。
一年级的孩子学习差。我们当然还要做的事情是给孩子补一补前面学习的内容。
万城高楼平地起，如果孩子在一年级，没有养成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础，孩子以后的学习成绩，会大打折扣。
1、孩子智商比其他孩子稍差。
我们常说:“你怎么这么笨呢？” 这里的笨，无疑就是智力不好。
2、孩子记忆力特别差。
记忆力与智力是两个不同的概念。我记得以前我教过一个孩子看起来还是很机灵，但就是记忆力差。老师刚刚讲过的内容转眼就忘了。
3、完全不知道学习是怎么回事，学习还没有入门。
一年级跟孩子谈学习方法，似乎太早，但是有的孩子根本就不知道学习是一件什么事情， 不会读书，不会写字，不会做数学题。
4、孩子没上幼儿园和小学的衔接班。
记得我教过一届一年级，班上有一个小女孩，挺聪明，但是就是没有上学前班。学拼音还不算太吃力，但是越到后面学习就越吃力。 到一年级结束，只好再读一个一年级。
5、孩子对学习缺乏兴趣。
6、孩子的学习习惯特别差。
孩子从幼儿园就要教给他一些学习习惯。
特别是上课认真听课的习惯，课后认真写作业的习惯，爱阅读的习惯。如果孩子没有养成这些好的习惯，学习成绩是不可能太好的。
面对孩子学习成绩一塌糊涂，家长应该做一些什么样的努力呢？
1、首先要确定孩子的智力和身体有没有问题。
这两项任务是家长可以完成的，直接带到医院去做个检查。
2、训练孩子记忆力。
孩子的记忆力如果比较差，老师家长要有意识地培养孩子的记忆力。 从一开始可以让孩子记一句话，一段文字，经常和孩子交流，让孩子进行转述，这样有利于培养孩子记忆力。
3、努力培养孩子的学习习惯。
家长和老师密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难。 需要家长长期的陪伴与鼓励。
特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。
4、多鼓励，多表扬。
让孩子在鼓励中成长，可以让孩子充满自信。自信的孩子性格会比较阳光开朗。
一年级的孩子学习差。我们当然还要做的事情是给孩子补一补前面学习的内容。
万城高楼平地起，如果孩子在一年级，没有养成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础，孩子以后的学习成绩，会大打折扣。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-07-07
答：多鼓励他努力学习就是了！家长千万不能说孩子添加太多的压力呵，以免适得其反。因为有道是：欲速则不达嘛。
相似回答
