研究倍数和因数,只在( )范围内( ) 因为18/2=9,所以( )是( )和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

研究倍数和因数,只在( )范围内( ) 因为18\/2=9,所以( )是( )和()的倍...
研究倍数和因数,只在(自然数)范围内(0除外)因为18\/2=9，所以(18)是(2)和(9)的倍数，(2)和(9)是(18)的因数。

因为18÷2=9,所以18是倍数,2和9是因数.___(判断对错)
因为18÷2=9，所以18是2和9的倍数，2和9是18的因数，因数和倍数不能单独存在，所以本题说法错误；故答案为：×．

五年级下册数学人教版的知识概括
1 3 0 5 2 1 1 9 7 8 0 3 0 1 0 0 1 9 河北省 邢台市 邢台县 出生日期 顺序码 校验码倒数第二位的数字用来表示性别,单数表示男,双数表示女。 第一单元 倍数与因数(我们只在自然数(0除外)范围内研究倍数和因数。) 1、像0、1、2、3、4、5、6……这样的数是自然数。 2、像-3、-2、-1...

倍数与因数为什么0除外
1,我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。2·倍数与因数是相互依存的。没有倍数就不存在因数,没有因数就不存在倍数。不能单独说一个数是倍数或因数。3·一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。4,一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它...

倍数和因数是不是只在自然数(0除外)的
解：倍数和因数是只在整数中的说法 例如a是b的倍数 a和b都是整数 c的因数是d c和d都是整数。

倍数与因数应用题倍数与因数知识点
32、（我们只在自然数（0除外）范围内研究倍数和因数。33、）像0、2、34、5、6„„这样的数是自然数。34、2、像-3、-2、-0、2、3„„这样的数是整数。35、3、整数与自然数的关系：整数包括自然数。36、4、倍数和因数：举例如4×5＝20,20是4和5的倍数，4和5是...

拓展研究〃倍〃和〃倍数有什么不同?
“倍数”是在乘法的基础上进行学习的,如：4×5=20（或者20÷4=5）中,我们就可以说20是4和5的倍数,4和5是20的因数,我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数.倍数和乘法算式联系起来看,乘法算式的积就是两个乘数的倍数；和除法算式联系起来看,如果可以除尽的话,算式里的被除数就是除数和...

北师大版小学五年级数学上册知识点
我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。 倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数。 补充知识点:一个数的倍数的个数是无限的,因数个数是有限的。 一个数最小的因数是1,的因数是它本身;一个数最小的倍数是它本身,没有的倍数。 (一)2,5的倍数的特征 2的倍数的特征: 个位...

求答案〜五年级知识〜
第一单元 倍数与因数(我们只在自然数(0除外)范围内研究倍数和因数。)1、像0、1、2、3、4、5、6……这样的数是自然数。 2、像-3、-2、-1、0、1、2、3……这样的数是整数。3、整数与自然数的关系:整数包括自然数。4、倍数和因数: 举例如4×5=20,20是4和5的倍数,4和5是20的因数,倍数和因数是...

因数的小知识
2、我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。 3、倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数。 补充【知识点】: 一个数的倍数的个数是无限的。 探索活动(一)2,5的倍数的特征 【知识点】: 1、2的倍数的特征。 个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。 2、5的倍数的特征。 个...