答：0.6×2=1.2；所以0.6和2是1.2的因数；1.2是0.6和2的倍数（是错的）。
分析：（1）在小学教材中，提到因数和倍数的定义时，强调在整数范围内。
（2）由因数和倍数的定义可知，出现因数和倍数关系前提是：因数和倍数都必须是整数。
（3）在0.6×2＝1.2中，积和其中的一个数是小数，严格来讲，它们不存在因数、倍数的关系。
所以，0.6×2=1.2；所以0.6和2是1.2的因数；1.2是0.6和2的倍数（是错的）。
分析：（1）在小学教材中，提到因数和倍数的定义时，强调在整数范围内。
（2）由因数和倍数的定义可知，出现因数和倍数关系前提是：因数和倍数都必须是整数。
（3）在0.6×2＝1.2中，积和其中的一个数是小数，严格来讲，它们不存在因数、倍数的关系。
所以，0.6×2=1.2；所以0.6和2是1.2的因数；1.2是0.6和2的倍数（是错的）。
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