为什么写“民国十五年”而不说1926年?
为什么反复强调“我也觉得有写一些东西的必要了”?
为什么说“我实在无话可说”?
为什么强调刘和珍始终微笑和蔼?
为什么详写刘和珍遇害场面??
请好人指点一下
谢谢了!!
鲁迅的《纪念刘和珍君》有关的问题
2. “惊心动魄”来修饰“伟大”,是赞颂刘和珍等人的勇毅行为和不怕牺牲的精神。
记念刘和珍君问题探究
鲁迅选择纪念刘和珍作为写作起点,是为了纪念“三一八”惨案中的牺牲者。刘和珍以其品行优良、正义感和责任感,展现出请愿群众的正面形象,他们是无辜的青年,却被段政府残忍杀害,流言家的诋毁更是不堪。文章通过细致的特写镜头描绘了刘和珍遇难的惨状,以及人们深切的悼念,揭示了事件的残酷与正义力量的...
记念刘和珍君 课文提问
1.有写东西的必要是:因为刘和珍等进步青年为人民请愿,却不幸被杀害,应当引起人们的警醒,应该写一些东西表达作者的哀思,给国人以警示,但无奈庸人太多,真正能引起惊醒的人并不多,作者不知如何去说。表达了作者的对刘和珍等进步青年的哀思,和对现实的无奈,以及对段政府的鄙视,和对世道黑暗的...
《纪念刘和珍君》相关问题,高手请进
很显然是刘和珍。因为这一段主要目的是交代刘和珍的被害的具体过程,其他几个只是作为同志出现。这一段中,描写其他人是都直接用姓名,儿刘和珍的名字在段落开头出现了一次以后都用“她”来替代。所以这方面应该是没有矛盾的。再说,鲁迅写文章从来字字推敲,不可能造成这样的歧义。
《纪念刘和珍君》文章内容理解不了?
一、整体感知:文章题目是《记念刘和珍君》,共分为七部分,试着为每一部分拟一个小标题然后,看各部分间的关系,进一步总结出文章层次来 二、指出各部分表达方式运用上有什么不同 一、二部分,叙中有议,以交代叙述为主;三、四、五部分以记叙为主,兼有强烈的抒情;六七部分,以议论为主,兼有...
记念刘和珍君课后题答案
呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君。此句是全文的结尾句,作者再次表达自己无限哀痛的心情。纵观全文,作者对学生有爱,对段政府有恨,对流言家有憎,对大众庸人的失望,这些态度混杂在一起,是哀痛的、悲愤的、激昂的、仇恨的、失望的复杂感情。但表达时处于要说又说不出话来之间。说不出话,...
《记念刘和珍君》的问题
从语法意义上讲,鲁迅的这句话“三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄”的确是一个病句。你来分析这句话,它的意思是说“这(指“三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候”)是惊心动魄”。显然是属于搭配不当的一类。再大的作家也不...
关于《记念刘和珍君》
问题描述:《记念刘和珍君》中出现的这些语句分别有什么样的寓意。“我也早觉得有写一点东西的必要了”“可是我实在无话可说”“我也早觉得有写一点东西的必要了”“我正有写一点东西的必要了”“我还有什么话可说呢?”“我还有要说的话”“呜呼,我说不出话”谢谢。解析:一处:a、我也早觉得...
高一语文《记念刘和珍君》例题求解
为了引出下文 第二层:无能为力,我们这儿没分析 第三层:(9)无恶意的闲人:指一般庸俗的市民 , 有恶意的闲人:指反动走狗文人,(10)苟活者:指有一定是非观念,不忘烈士的死难而没有行动起来的人 意义:死难烈士对于将来的意义 希望能帮到你···...
高一语文纪(记)念刘和珍君课后习题答案
3.3.18惨案使作者不忍目睹,文人学者散发的流言更使作者感到愤恨,作者对于这些已经说不出话来了,作者知道中国之说以受人压迫就是因为国民面对黑暗的事就不敢起来反抗,只是在沉默,作者这样说也是为了唤醒中国人民。让他们不在沉默。4.作者激励更多的革命者 为了国家的希望而努力奋斗。