关于大学英语听力口语的问题
小妹我刚升大学..学的专业和英语息息相关.
感觉自己和身边的同学距离还差很多.
请各位有经验的大哥大姐给点建议。
如何提升自己的英语听力和口语能力.能给详细的吗?
包括具体实施方法和有效的辅导资料和学习网站.
我们发了一套走遍美国用于自学，
可我自己安排学习的能力还是很差,一个多月了,书压根就没动过。
目前唯一能自己把握的就是,单词量不够，正在努力加强储量中.
首先我在这里告诉大家的是大家在练习英语口语和背诵的同时，每天要抽出一定的时间（一般为2—3小时）来练习听力，时间可以按照这样分配，30%的时间放在精听，你可以采用听写法，这样效果最好，也可以采用边对照听力材料原文，仔仔细细逐字听懂攻破。70%的时间进行泛听，可以随心所欲地听一些歌曲，广播，影视，原声读物。大概分为六步：
第一步：要想听懂老外讲话，就是说要保持冷静，千万不要因为一处没有反应过来，就慌了手脚。
第二步：听的过程中要学会根据语言传达的信息，也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中，国为相对于汉语而言，英语表达更加形象化，这样有了图象的帮助，就有利于抓住主干而不是旁支末节，从而听懂重点；听过之后的巩固工作更加重要。
第三步:在听懂的基础上，要认真模仿听力中的各种语言点（包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等），不能放过任何细节。
第四步：在模仿的基础上，即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法，因为听力听的是口语，而英语口语的最大特点就是一词多意，这也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词，却仍然搞不懂其含义的重要原因。
第五步：努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在听力过程中变被动为主动，处于听力的至高点。
第六步：解析这部分听力将他们加以背诵和记忆，以求真正拥有他们，因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西，听过了，背过了，再出现也就会听懂了，而且不费吹灰之力。……引自威尼英语口语培训网
更多的你可以到威尼英语口语网站上去看看，那是一个专业的英语口语培训，其实你学习英语的很多观念还没改变，你可以看看它的教学理念，跟别的英语口语培训机构不一样很有教育特色。
资料方面还真不多，网站你上爱酷英语试试，那里面的美剧都有解析，很适合学习。
个人建议你还是先去E-say这边测测自己现在的英语水平吧
自己练个底都没，还如何提高呢
是不
如何在大学里高效的学好英语口语和听力?
1. 积极参与课堂讨论和活动。在大学里，学生应该充分利用课堂机会，积极参与讨论和活动，多与同学和老师互动交流，提高口语表达能力。例如，可以主动争取发言机会，参与小组讨论和角色扮演等。2. 多听多说多练习。学习英语口语和听力需要多听多说多练习，可以通过听英语新闻、看英语电影、跟外教交流等方式进...
论英语口语教学存在的问题与对策
(1)对英语口语学习存在障碍。受自身性格和传统“面子”观念的影响,多生在学习英语的过程中总是怕说错、怕受责备、怕被耻笑,使得他们越发惧怕开口说英语,形成了心理障碍,导致了口语表达时的紧张和焦虑,影响了正常的思维和交流。黔南职业技术学院(以下简称“我院”)2009级商务英语班抽样的数据显示:75%的学生认为个人...
提高大学生英语口语的方法
2.多背诵增强肌肉记忆 大学生在校期间，英语老师经常会布置一些背诵英语文章或词句的作业，很多同学觉得背诵这些东西就是在浪费时间。但当你记住足够多的材料后，你会发现，无论是演讲比赛，还是考试，最终都能够产生有效输出。因此，多背诵文章对于提高英语口语还是很有用的。3.多参加英语演讲 英语演讲不仅...
大一大学英语2,口语考试,求解答,要求演讲3-5分钟(1～6单元)
话题1：来自父母的爱 说明：有人说父爱有限，母爱无疆。你如何看待这个问题？你和父母关系如何？话题2、沟通问题 说明：误解不仅仅存在于男女之间。我们所有人都会时不时地遇到沟通问题或沟通困难的情况。说出自身的经历。你认为沟通障碍的可能原因是什么？我们该如何解决？话题3、胜利 说明：谈一谈你眼中...
如何提高大学英语听力水平
要提高大学英语听力水平，可以通过多种方式来实现，包括积极参与课堂讨论、利用在线资源、观看英语原声影片以及多与母语为英语的人交流。详细解释如下：首先，积极参与课堂讨论是提高英语听力的重要步骤。在课堂上，老师会经常用英语进行教学，并鼓励学生提问和回答。通过积极参与，学生可以锻炼自己的听力理解能力...
学生英语听力理解中的问题以及解决方法
听到一段语言信息后,用中文逐步翻译出来,而不是直接将语言转化为一个情景,因而影响了听力理解程度。如果听力语速过快,学生在翻译句子的时候可能会错过大量信息,致使之后的听力题无法完成. 二、培养与提高大学生英语听力的抬擒 ‘国家英语课程标准》关于教学中应注意的问题部分指出:教学过程中,要始终体现学生的主体地位...
如何提高大学英语听力水平
1、听力：根据“听力-口述-默读”方式，不放过任何细节 2、词汇能力：在“口述-默读”的过程中，积累了丰富的词汇能力和正式的表达，也知道单词的使用方法 3、口语和写作：“口述”可以提高口语的表现力和写作能力；4、记忆力：《口述-默读》培养短期记忆力和信息代码的解读能力，对后期的口译学习有很大...
如何提高口语水平 [如何在大学英语教学中提高学生口语水平]
摘 要：目前我国在校大学生中，英语口语技能普遍较差，本文试图分析原因并提出建议，通过课堂教学活动安排，听力教学及课外活动来达到提高口语的目的。 关键词：英语教学；口语提高 当前我国大学英语教学的现状是以教师为中心，通过教学把语言的重要知识传授给学生，但学生对语言知识的实际应用能力较差，尤其是...
大学生怎么提高英语口语
第一部分主要是"热身练习",先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。 第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信...
我是一名英语专业的大一新生 感觉大学英语听力跟高中差别好大 感觉语速...
这就是多数人听力的问题所在，也正是希望所在。 没有读书的小孩能听会说本国语言，靠的是模仿。而学唱英文歌就是最好的模仿。 《看绝望主妇 学地道口语》的作者已经把96首经典英文歌曲，根据英语的连读和略读规律，对每句英文歌词“整句注音”，做成"英文歌曲演唱密码"。完美解剖英文歌手的实际发音，...
