为什么说“熟读唐诗三百首 不会吟时也会偷”？

为什么说“熟读唐诗三百首 不会吟时也会偷”?
是“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，这是清乾隆蘅塘退土孙洙对《唐诗三百首》的题词，充分评价了唐诗三百首的意义和功用。。通过背诵，变别人的为自己的，化知识为生命，这可能是很聪明的选择。这里包含了两层意思：第一，材料要精，不要泛。读就要读最好的三百首，最有代表性的三百首，而...

古诗熟读唐诗三百首不会做诗也会吟的意思
孙洙在其编纂的《唐诗三百首序》中提出了“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”的观点。这句话的含义在于，通过大量的阅读和背诵，人们不仅能够积累丰富的文学知识，还能在潜移默化中提升对诗句的感知和理解能力。当一个人反复阅读唐诗，自然会对其中的韵律、意境和情感有所体会。这种积累不仅仅停留在表...

“熟读唐诗三百首不会吟诗也会偷”,为什么这样说?
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。” 清朝乾隆进士、蘅塘退士孙洙的这句名言，流传二百余年，至今脍炙人口，常用来阐释读书百遍、其义自见的道理。或者指长时间被诗词熏陶,怎么也会受影响。“诗至唐,无体不备,亦无派不有。”《四库全书总目》如是云,故前人尽言“诗莫备于唐,诗莫盛于唐...

熟读唐诗300首下一句.
熟读唐诗300首，不会吟诗也会吟。“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，说明熟读背诵是学习诗歌行之有效的方法之一。熟读是学习的基础，只有反复诵读，才能对诗的韵味、声律、意境等有较好的理解。这是其合理性。其局限性就是，现代人如果要吟出好诗，不仅仅要掌握谴词造句等文字运用技巧，还要深入...

为什么“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”
而在《唐诗三百首》的序中,孙洙如此描述这部作品的意义:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。了解私塾教育的人可能也都有同样的感受,那些可能根本没有人生经历的儿童,只要每天摇头晃脑的背诵各种唐诗,一段时间之后,让他们独立作诗,有些佼佼者也能出口成章个八九不离十。为什么经历反复的阅读和背诵,就能够给人...

俗话说"熟读唐诗三百首,不会呤诗也会呤."请指出这种说法的合理性与局限...
合理性：对于刚接触古诗或古文的学习者来说，尤其是小孩子，多读诗，尤其是好诗，可以提高他们的兴趣和对古文字的语感，慢慢地就会喜欢上古诗和古文字。局限性：一些古诗对于初接触者来说不是很好懂，如果光去朗读可能也体会不到其中的精华，所以说熟读了唐诗三百首也不一定会作诗，想要作诗还要学习相关...

“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,究竟是不是虚言?
这句话其实是误传，原出处在蘅塘退士编的《唐诗三百首》序言里，原来是这么说的“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。今天，既然被误传成“不会作诗也会吟”，我们就将错就错，一起来评一评这句话。第一，吟诗是一门技术活，是需要长期的熏陶，才能够吟咏出诗词的意境。在古人看来，吟诗并不...

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟和不会吟诗也会吟.哪个才是对的
“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这是清乾隆蘅塘退土孙洙对《唐诗三百首》的题词,充分评价了唐诗三百首的意义和功用.通过背诵,变别人的为自己的,化知识为生命,这可能是很聪明的选择.这里包含了两层意思：第一,材料要精,不要泛.读就要读最好的三百首,最有代表性的三百首,而不是其他.第二,...

为什么“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”
很简单的意思呀。这句话和“书读百遍，其意自见”意思差不多。说的就是一种东西，只要你积累到一定程度，就会起到质的变化。所以熟读唐诗三百首这个庞大的数量后。不自觉的会在你的脑中被唐诗潜移默化的影响到了，那么，你即时不会像唐代的人一样会作诗，但是你也会欣赏他们的是诗歌。“吟”：...

为什么“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”
就是读的诗的遍数多了，虽然自己不会作诗，但是随口就能吟出几首。和读书多了，自己的文采也会慢慢地变得厉害，这句话意思有些相像。