我是高二的文科生 数学每次都70多分 怎样提高数学成绩

如题所述

学习初中数学,让数学拿高分

数学对于上学孩子来讲这是必须学的,不管是在那个学习阶段,这都是需要学的,但是还有的孩子就是因为种种的原因,就不会做数学题,那么你们知道该怎样做数学题吗?要想学习初中数学,你需要具备怎样的能力,才是最重要的?

初中数学知识

数学是一种必须学的一种科目,但是还有的孩子对这个科目不感兴趣,要是想学习初中数学还想拿高分,你都应该学会哪些东西.

计算的重要性

现在孩子们面临的阶段:初一阶段将学习数字还有这些算法的一些简便有应用的,每个知识点都离不开对计算的研究.整数、方程、不等式等重要知识点都是基于有理数计算的.随后的分数计算突出了儿童的计算问题.

学生遇到的计算问题

首先,现在还有很多孩子在遇到那种很多符号都在一起的题,就不会做,他们们迷茫,不知道该从哪里下手.

我们首先应该计算什么?我们知道操作的顺序,但是从头到尾都忽略了乘法和分配法或其他操作.每当孩子在课堂上遇到加减有理数的混合运算时,他应该首先阐明三个计算原则:"从高到低,从左到右,从括号内到外";

掌握这些基本的计算方法,然后进行有针对性的强化练习,儿童不再是盲目的计算训练,而是重新训练的方法.这很重要!因为孩子是有目的的,而不是盲目地刷他们的问题.

其次,由于缺乏计算技巧,目前一些常用的高端方法,可以简化计算过程,提高计算精度.

例如,在计算等比级数和时,死记硬背结果公式是没有意义的.一旦改变提醒,它不再是简单的等比例序列,并且孩子可能会失去分数.但是,如果孩子理解深度演绎法是位错减法,并灵活地计算它,他可能有一个好主意.

最后,解决问题的步骤没有标准化

本文以儿童在开始时面临的最常见的试题类型:解方程为例.求解方程分为五个步骤:分母-括号-移位项-合并相同项-系数为一.每个步骤都有15%到25%的错误概率.

初中数学课本

以上的内容就是我给大家介绍的关于数学要想拿高分,该怎样调整自己的一下方式,对于什么样的题型都有不一样的答题技巧,你们都了解一下吧,要想学习初中数学,关键还是要掌握学习的方法.

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2015-03-05
文科数学,现在大部分的题都是基础题,这就需要平时学习的扎实些,注重基础就显得尤为重要。

概念要记得一字不差,数学也需要记忆,做题的时候审题要做到逐字逐句逐标点符号,这是一种严谨的习惯,善于总结一般题型和传统方法。,因为这才是一张试卷得分的保证。

要注重课堂,注重反思,注重题目的反复。

课堂是老师精心准备的,再不济的老师在精心的准备下都是有值得学习的东西了,也许一个不经意,就把重要的或者自己欠缺的错过了。

一道题判断你是不是真会的依据是你能把这道题给别人讲的明白,而不是自己想得我会了,建议不会的题以及错题都要在听老师或同学的讲解过后,不要简单的以为自己会了就行了,还要再认认真真的做一遍。

一道题的反复是因为这道题太经典了,太百变了,对待好题,就别轻易的放过它。

数学做题是花功夫,但是不花功夫学的好吗,所以努力是一方面,但光努力之外有方法,才真正的推动你进步。追问

噢噢
那么还是要刷题啊

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第2个回答  推荐于2016-11-10
高二文科生提高数学成绩的方法:
1、课内重视听讲,课后及时复习。要重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
2、适当多做题,养成良好的解题习惯。要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。
3、调整心态,正确对待考试。应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,做完题后要总结归纳。
4、在考试前要做好准备,练练常规题,把思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使水平正常甚至超常发挥。
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