以“山重水复疑无路柳暗花明又一村”为题材写作文提纲：
题目：总有柳暗花明时
开头：写“山重水复疑无路”的迷茫
中间：可写一件事，分为三点,一、怎样步入迷茫;二、如何摆脱或战胜；三、摆脱或战胜后的快乐
结尾：扣题或与开头相对应，写“柳暗花明又一村”的快乐感想，抒发自己内心的感受
注意：要多运用修辞手法，可以插入一些名言警句霍夫和文艺的诗句
例文：总有柳暗花明时
徘徊在十字街头的我，举棋不定，不知道该如何选择通往成功的道路，那时仿佛迷失了自我，迷失了前进的方向。
记得那天是一堂体育课，老师让我们练习二步半上篮，那时我可是信心满满，自认为自己的球板不错，不把这所谓的二步半上篮放在眼里，老师先让我们绕操场跑了两圈，接着做了一些准备活动便开始上篮了，老师把学生分成男女两组，接着训练便有条不紊地进行了。
我当时想，这有什么难的，我肯定一次就能通过。很快便轮到我了，我拿起篮球开始上篮了，第一次居然失败了，我想：这一定是个失误。我自以为是地在为我的失败寻找着各种各样的借口。第二次上篮我又失败了，顿时我觉得老天向我开了一个不大不小的玩笑，让我拥有一米七的身高，却连上篮这样的基本动作都难以完成。一下子，我很伤心，于是我便黯然地离开了篮球场，坐在一旁，看着同学们一个个上篮成功，我觉得自己很失败，很落寞。
这时，我的好友小A走了过来，看着我那黯然神伤的样子，问我原因，我把刚才的一切告诉了他，他十分恼怒，对我说：“难道你就被这芝麻大小的小挫折击倒了吗？如果你连这小小的坎壈都无法跨越，那么你便是一个彻头彻尾的懦夫。”是啊，设想如果没有爱迪生坚持不懈的努力，哪里会有今天明亮的电灯；如果没有莱特兄弟持之以恒的毅力，哪有今天翱翔于天空的飞机；如果没有唐朝时期炼丹师的意外发现，哪有今天的火药；如果没有……正是他们秉着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观心态，才会成为发展史上一颗颗灿烂的星星！我真是太懦弱，太愚蠢了。于是我重拾信心，再次站到了篮球场上，这一次我一定要取得成功……
经历过风雨，我们才能拥有更加绚丽的彩虹；在山重水复疑无路后，我们总有柳暗花明时。
题目：总有柳暗花明时
开头：写“山重水复疑无路”的迷茫
中间：可写一件事，分为三点,一、怎样步入迷茫;二、如何摆脱或战胜；三、摆脱或战胜后的快乐
结尾：扣题或与开头相对应，写“柳暗花明又一村”的快乐感想，抒发自己内心的感受
注意：要多运用修辞手法，可以插入一些名言警句霍夫和文艺的诗句
例文：总有柳暗花明时
徘徊在十字街头的我，举棋不定，不知道该如何选择通往成功的道路，那时仿佛迷失了自我，迷失了前进的方向。
记得那天是一堂体育课，老师让我们练习二步半上篮，那时我可是信心满满，自认为自己的球板不错，不把这所谓的二步半上篮放在眼里，老师先让我们绕操场跑了两圈，接着做了一些准备活动便开始上篮了，老师把学生分成男女两组，接着训练便有条不紊地进行了。
我当时想，这有什么难的，我肯定一次就能通过。很快便轮到我了，我拿起篮球开始上篮了，第一次居然失败了，我想：这一定是个失误。我自以为是地在为我的失败寻找着各种各样的借口。第二次上篮我又失败了，顿时我觉得老天向我开了一个不大不小的玩笑，让我拥有一米七的身高，却连上篮这样的基本动作都难以完成。一下子，我很伤心，于是我便黯然地离开了篮球场，坐在一旁，看着同学们一个个上篮成功，我觉得自己很失败，很落寞。
这时，我的好友小A走了过来，看着我那黯然神伤的样子，问我原因，我把刚才的一切告诉了他，他十分恼怒，对我说：“难道你就被这芝麻大小的小挫折击倒了吗？如果你连这小小的坎壈都无法跨越，那么你便是一个彻头彻尾的懦夫。”是啊，设想如果没有爱迪生坚持不懈的努力，哪里会有今天明亮的电灯；如果没有莱特兄弟持之以恒的毅力，哪有今天翱翔于天空的飞机；如果没有唐朝时期炼丹师的意外发现，哪有今天的火药；如果没有……正是他们秉着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观心态，才会成为发展史上一颗颗灿烂的星星！我真是太懦弱，太愚蠢了。于是我重拾信心，再次站到了篮球场上，这一次我一定要取得成功……
经历过风雨，我们才能拥有更加绚丽的彩虹；在山重水复疑无路后，我们总有柳暗花明时。
参考资料：完全是我自己写的
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2009-11-27
受挫折了，不要沮丧，怀着一颗坚强的心，坚信总有雨过天晴时；跌倒了，不要停下，怀着一颗勇于开拓之心，坚信总有风平浪静时；失败了，不要放弃，怀着一颗坚定的心，坚信总有柳暗花明时。
初三的第一次月考令我感触颇深。当语文试卷发下来时，分数出奇的低，使我的信心一落千丈。周围考得好的同学在相互之间问着分数，在查看着自己错在哪里，而我无措地闷坐在自己的位置里，垂头丧气。时间好像定格在了这一刻，时间在一分一秒地流逝，流逝地异乎艰难，微风掠过墙角发出“呜呜“声响，我现在的心情大概只有我一个人知晓吧！
试卷讲评时，我仍旧提不起精神，耷拉着脑袋，老师仍旧在讲着她的语文试卷。我却看见了我卷子上的字都在一个个讥笑我，向我挤眉弄眼，嘲笑着我的失败。我无法面对老师、同学和家长。他们的期望之高此刻我已无法承受。我的心情好似干涸了的溪水，没有了潺潺欢愉的流动声，只剩下了一片空旷与死寂，窒息般的气息萦绕着我。一节课的时间是那么漫长。
恍惚中，我回到家，见到了妈妈，她正在烧菜。我闷声不响地径直走进了自己的房间。晚饭也在沉默中度过，任妈妈再三敲问，我始终不吭声。饭后，妈妈好似揣摩出了什么，来到了我的房间，用手轻拂着我的头，微笑着用眼光询问我。刹那间，我好似感受到了一阵清凉潺潺的溪水流进了我的心田，溪水带来了勃勃生机，那一瞬间使我难以忘怀。母亲用眼光诠释了她对我的宽容，用语言宽慰了我沉落的心情。
她说的意思我全明白：困难只是暂时的，它不会遍布于我生活的每一处，每一刻，就如雨过天晴。要坚信只要有一颗坚强、自信的心。困难总会过去，一切都会过去，生活总有柳暗花明时。
初三的第一次月考令我感触颇深。当语文试卷发下来时，分数出奇的低，使我的信心一落千丈。周围考得好的同学在相互之间问着分数，在查看着自己错在哪里，而我无措地闷坐在自己的位置里，垂头丧气。时间好像定格在了这一刻，时间在一分一秒地流逝，流逝地异乎艰难，微风掠过墙角发出“呜呜“声响，我现在的心情大概只有我一个人知晓吧！
试卷讲评时，我仍旧提不起精神，耷拉着脑袋，老师仍旧在讲着她的语文试卷。我却看见了我卷子上的字都在一个个讥笑我，向我挤眉弄眼，嘲笑着我的失败。我无法面对老师、同学和家长。他们的期望之高此刻我已无法承受。我的心情好似干涸了的溪水，没有了潺潺欢愉的流动声，只剩下了一片空旷与死寂，窒息般的气息萦绕着我。一节课的时间是那么漫长。
恍惚中，我回到家，见到了妈妈，她正在烧菜。我闷声不响地径直走进了自己的房间。晚饭也在沉默中度过，任妈妈再三敲问，我始终不吭声。饭后，妈妈好似揣摩出了什么，来到了我的房间，用手轻拂着我的头，微笑着用眼光询问我。刹那间，我好似感受到了一阵清凉潺潺的溪水流进了我的心田，溪水带来了勃勃生机，那一瞬间使我难以忘怀。母亲用眼光诠释了她对我的宽容，用语言宽慰了我沉落的心情。
她说的意思我全明白：困难只是暂时的，它不会遍布于我生活的每一处，每一刻，就如雨过天晴。要坚信只要有一颗坚强、自信的心。困难总会过去，一切都会过去，生活总有柳暗花明时。
第2个回答 2012-10-14
以“山重水复疑无路柳暗花明又一村”为题材写作文提纲：
题目：总有柳暗花明时
开头：写“山重水复疑无路”的迷茫
中间：可写一件事，分为三点,
一、怎样步入迷茫;
二、如何摆脱或战胜；
三、摆脱或战胜后的快乐
结尾：扣题或与开头相对应，写“柳暗花明又一村”的快乐感想，抒发自己内心的感受
注意：要多运用修辞手法，可以插入一些名言警句和诗句。
题目：总有柳暗花明时
开头：写“山重水复疑无路”的迷茫
中间：可写一件事，分为三点,
一、怎样步入迷茫;
二、如何摆脱或战胜；
三、摆脱或战胜后的快乐
结尾：扣题或与开头相对应，写“柳暗花明又一村”的快乐感想，抒发自己内心的感受
注意：要多运用修辞手法，可以插入一些名言警句和诗句。
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