用心理学等角度分析为什么人们明知道某些规则如交通规则、校规校纪却依然违反规则? 急求,写观后感用

如题所述

  越轨行为(deviance):指违反重要的社会规范的行为。亦称离轨行为或偏离行为。这原本是一个社会学研究的内容。如果要追溯个人心理原因,应该说,任何个人行为都是个人的需求与自我控制力相互作用的结果。一方面,人有各种需求并试图得到满足;另一方面,生活于社会中的个人又应实现自我控制,使满足需求的方式符合社会规范的要求。当个人需求的力量过于强大,而自我控制的力量又过于弱小时,就容易出现越轨行为。自我控制力弱小有多种原因,如没有经过良好的社会化、个人的人格具有严重缺陷,以及心理失调等等。
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第1个回答  2016-02-16
人的绕幸心理

小学生常见的心理问题有哪些?
适者生存,不适者就淘汰,这是自然规律。但很多孩子因为学习压力过重而出现心理问题;2、逃学和厌学。现在社会竞争比较激烈,儿童的学习压力也逐渐加重,部分孩子对学习缺乏兴趣,不招老师或同学喜欢,再加上学习成绩差,久而久之对学习失去兴趣;3、意志障碍。大部分小学生意志力比较薄弱,不管是说话还是...

校纪校规的作文1000
有的同学不遵守中学生守则,违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表,待人解释接物,行为语言等方方面面的要求,不爱护公物,乱扔垃圾,沉迷网络为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明的行为严重破坏了我们美好的行为,久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会成为一种性格,...

消防安全教育心得
而这些电器在校园宿舍管理规定中都是明令禁止的,可各大学校学生宿舍里依然放心大胆的使用者它们,明知不可为而为之。 二、引发人员密集场所火灾事故的原因分析。 1、违章私拉乱接临时线路,并靠近易燃或可燃物; 2、违章使用电热器具,如:电炉、电热杯、热得快、造成电路超负荷; 3、点蚊香、点蜡烛或遗留火种,引燃周...

应该如何看待教育中的惩罚?
心中装着学生,这是惩罚是否有效的关键。其次,惩罚要用多种方法。在惩罚的过程中应该摒弃原来罚抄、罚写、罚站等机械的方式,而应该灵活多样,视情况而定,让学生在惩罚中既受到了思想教育,又得到了知识技能的训练。不要为惩罚而惩罚。一个父亲为了惩罚踢碎邻居玻璃的儿子,罚儿子用打零工的钱偿还价格...

检讨书2000字 老师说我明知校纪校规还要带手机,让我写2000字检讨,速度...
是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的...

2023教育纪律月讲话稿5篇
一、增强规则意识,争做文明高尚的现代中学生 同学们都知道这样一句俗语,家有家规,国有国法,社会上各行各业,只要是涉及到人的组织或群体,都有相应的行为规则和规章制度,洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规则的约束,将会付出生命的代价,学生没有纪律的约束,他将...

叛逆是什么意思?
它虽然不同于变态心理,但有某些特征。如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利。他是客观环境与主体需要不相符时产生的一种心理活动,具有强烈的抵触情绪。青少年正处在接受家庭、学校和社会的教育阶段,在认识事物和看问题是常常出现认识上的偏差,因而易与家长的意向不同。当意见不一致时,...

马上进行辩论半决赛了,大家帮我想想论句!
但是既然有纪律的约束,学生们自认为的个性必然受到限制,受到管束的人往往会表现出一定的逆反心理,所以学生在言行方面作出一些反映自然也是很正常的,只是我们需要对学生进行引导,不要让学生在价值观上出现偏差就好。 这样来看纪律与个性发展是不矛盾的。 其实这些话与其说是说给学生听的,不如说我给自己上了一课。我们...

关于规则的名人名言
7、俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。8、常制不可以待变化,一涂不可以...

如何通过制度管理破窗效应的作文
对第一个闯红灯者不予制止,就会给所有等红灯的人们这样一个暗示:违反规则不会受到惩罚且能获益。他们还会这样想:反正我不是第一个,前有车后有辙,再说法不责众嘛!对学生个人而言,犯了错误得不到及时的惩戒,学生本人没法深刻的认识错误,尽管他知道此事是不对的,但潜意识中存在一种侥幸心理,误认为老师没有处理...

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